Talabalar soni:
|
Vaqti: 2 soat
|
Mashg‘ulot shakli
|
Ma'ruza: Bilishning mazmun va mohiyati
|
Ma'ruza rejasi
|
Bilish nazariyasining predmeti.
Gnoseologiyaning mohiyati va mazmuni. Optimizm. Skeptitsizm. Agnostitsizm.
Bilimning asosiy turlari
Bilim shakllarining o‘ziga xos xususiyatlari
Ilmiy va ijtimoiy bilim
Noilmiy bilim shakllari
|
Mashg‘ulotning maqsadi:
|
Pedagogik vazifalar
|
O‘quv faoliyati natijalari:
|
Bilish nazariyasining predmeti.
|
Bilish predmetlari va uning tushunchalari.
|
Gnoseologiyaning mohiyati va mazmuni. Optimizm. Skeptitsizm. Agnostitsizm.
|
Bilish va uning moxiyati, mazmuni.
|
Bilimning asosiy turlari
|
Bilim, nazariya va dunyoqarashning moxiyati.
|
O‘qitish usullari va texnika
|
Ma'ruza, «aqliy hujum», T-sxema, munozara, muammoli vaziyatlar usuli.
|
O‘qitish vositalari
|
Ma'ruzalar matni, tarqatma materiallar, slaydlar, proektor.
|
O‘qitish shakllari
|
Jamoa, to‘g‘ridan-to‘g‘ri va guruhlarda ishlash.
|
O‘qitish shart-sharoiti
|
Texnik vositalar bilan ta'minlangan auditoriya.
|
Monitoring va baholash
|
Og‘zaki nazorat, test nazorati, savol-javob, o‘z-o‘zini nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash.
|
