“Biologik ekskursiyalarda o’quvchilarda bilish faoliyatini faollashtirishga oid metodik tavsiyalar ishlab chiqish”


Ekskursiya materiallarini ishlash va undan foydalanish


Download 287.83 Kb.
bet5/5
Sana30.04.2023
Hajmi287.83 Kb.
#1405367
1   2   3   4   5
Bog'liq
Ochiq dars 12.05.2022-1

Ekskursiya materiallarini ishlash va undan foydalanish.

        • Ekskursiya materiallarini ishlash va undan foydalanish.
  • Ekskursiya materiallarini ishlash 2 xil bo’ladi:
  • 1.Boshlang’ich ishlash: Bu ishda material topish bilan o’z vaqtida yozish, hayvonning nomi topilgan sanasi, yashash sharoiti qisqacha yoziladi. Issiq kunlarda efirga paxtaga ho’llab hayvonni og’ziga tikiladi.
  • 2.Keyingi ishlash: Bu ishlarda material tartibga solinadi. Bu yerda kundaliklar tartibga solinadi, etiketka yoziladi. Sudralib yuruvchilarning qornini yorib formalin yoki spirt qo’yiladi. Dalada nomini bilmagan materialni markazga keltirib aniqlagich bilan aniqlab yoziladi. Ekskursiyadan olib kelingan materiallar:
  • A. Dars vaqtida mahalliy material sifatida foydalaniladi;
  • B. To’garak ishlari uchun yaxshi material bo’ladi;
  • V.Biologiya kabinetini boyitishda ishlatiladi;
  • G. Foto ko’rgazma tashkil etishda foydalaniladi; .
  • D. o’quvchilar o’rtasida ma’ruza qilish uchun foydalaniladi.

Yuqoridagi qayd qilingan ma’lumotlarga asoslanib, quyidagi xulosaga kelish mumkin.

Yuqoridagi qayd qilingan ma’lumotlarga asoslanib, quyidagi xulosaga kelish mumkin.

  • 1.Ekskursiya davomida o’quvchilar o’simliklar olamining turli-tumanligini, ular o’rtasidagi: o’zaro bog’lanishlarni chuqurroq idrok etadilar.
  • 2.Tabiatni ilmiy nuqtai nazardan tushunishga imkon beradi.
  • 3.Bundan tashqari, tabiiy landshaftlar bilan tanishish jarayonida tabiat go’zalliklaridan voqif bo’lish orqali o’quvchilar talaygina estetik tarbiya oladi, turli xil daraxt, buta, o’t o’simlik urug’larining respublikamizda qishlovchi qushlarga ozuqa bo’lishidan xabardor bo’ladilar.
  • 4.Ekskursiya paytida o’quvchilar tabiat biotsenozlarining bir butunligi to’g’risida tasavvurga ega bo’ladilar. O’simlik bilan tuproq, suv, harorat o’rtasidagi bog’lanishdan xabar topadilar, shu yo’l bilan ozuqa zanjirlari haqida dastlabki bilimga ega bo’ladilar.
  • 5.O’simlik va hayvonlar bilan o’quvchilarning tabiiy sharoitda tanishi, ularning bilimini kengaytirish, chuqurlashtirishdan tashqari, biologiya o’quv predmetini o’rganishga bo’lgan havasini orttiradi.

E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT!!!


Download 287.83 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling