«Биология»

• 
  С
  биология
  оставьте Кластер на тему «Биология»
  

анатомия


ботаника







БИОЛОГИЯ





микробиология



эмбриология



биохимия




Задание 1.Дайте определение следующим научным дисциплинам: зоология, анатомия, биология, микробиология, биохимия, эмбриология, ботаника.
Образец: Зоология – это наука о живых организмах. Зоологией называется наука о живых организмах. Наука о живых организмах называется зоологией.
Материалы для ответа. Анатомия изучает общую форму и строение организмов животных и растений. Биология изучает закономерности возникновения и развития живой природы. Микробиология изучает низшие формы органического мира. Биохимия изучает закономерности основных жизненных процессов. Эмбриология изучает ранние стадии индивидуального развития животных. Ботаника изучает растительные организмы.


Задание 2. Используя глагол называться, дайте определение предмету, явлению.
Образец: Ферменты – это сложные органические вещества. Ферментами называются сложные органические вещества.
1. Катализаторы – вещества, ускоряющие химические реакции.
Все химические процессы в нашем организме протекают с участием специальных катализаторов – ферментов.
2. Группа особей, ведущих совместное существование – колония.
во много миллионов раз увеличивающие скорость химических реакций.
3. Выделение кристаллов твердого вещества из раствора – кристаллизация.


Задание 3. Составьте словосочетание со словом «развитие» по образцу.
Образец: Развитие – организм. Развитие организма. Человек, среда, общество, представитель отряда, класс, группа, семейство.


Задание 5. Ответьте на вопросы.
1. Что такое ферменты?
Ферменты – это сложные органические вещества, во много миллионов раз увеличивающие скорость химических реакций.
2. Какова их функция в организме
Это основная и единственная их функция в организме.
Бывают ферменты пищеварительные, дыхательные, восстановительные, внутриклеточные и другие.

3. Что такое обмен веществ?

Обмен веществ – основа жизни, и без ферментов он невозможен.