«biologiya va geografiya»

Asosiy qism:

• 
  Rejaga muvofiq mashg;ulotning mavzusi, maqsadi, borishi, mustaqil bajariladigan topshiriqlar bilan tanishtirish.
  
• 
  Talabalarni botanika laboratoriya darsi uchun texnik xarita
  
• 
  va dars ishlanmasini tuzish mazmuni bilan tanishish.
  
• 
  Biologiya fanlaridan tuzilgan botanika laboratoriya darsi uchun
  

texnik xarita va dars ishlanmasini tuzish o’rganish.

• 
  Talabalarga mavzuga asosan vertual laboratoriyani ko’rsatish.
  
• 
  Talabalarni baholash maqsadida tezkor savol javob o’tkazish va baholash.
  

3. Mashg’ulotga yakun yasash:

• 
  Amaliy mashg’uloti yuzasidan umumiy xulosalar chiqarish.
  
• 
  Faol ishtirok etgan talabalarni baholash va rag’batlantirish.
  

“Botanika laboratoriya darsi uchun texnik xarita va dars ishlanmasini tuzish”
Amaliy mashg’ulotni o’qitish texnologiyasi
Vaqti: 2 soat	Talabalar soni:21
O’quv mashg’ulotining shakli:	Amaliy mashg’uloti
O’quv mashg’ulotining maqsadi:	Talabalarning Botanika laboratoriya darsi uchun texnik xarita va dars ishlanmasini tuzish borasidagi bilim, ko’nikma va malakalarini orttirish, kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish.
Pedagogik vazifalar: Talabalarni botanika o’qitishda tuzishlarining mazmuni va tarkibiy qismlari. bilan tanishish. Botanika o’qitish fanlaridan Botanika laboratoriya darsi uchun texnik xarita va dars ishlanmasini tuzish va o’tkazish metodikasini tushsuntirish. Talabalarga Botanika laboratoriya darsi uchun texnik xarita va dars ishlanmasinidan namunalar berish va texnikasini o’rgatish.	O’quv faoliyatining natijalari Talaba: botanikani o’qitishda Botanika laboratoriya darsi uchun texnik xarita va dars ishlanmasinidan namunalar topshiriqlarining mazmuni va tarkibiy qismlari bilan tanishadi va ular haqida tushunchaga ega bo’ladi; Botanika fanlaridan Botanika laboratoriya darsi uchun texnik xarita va dars ishlanmasinidan namunalar tuzish va o’tkazish metodikasini egallaydi Botanika laboratoriya darsi uchun texnik xarita va dars ishlanmasinidan namunalari asosida texnikasini o’rganadi.
O’qitish uslubi va texnikasi:	“Aqliy hujum”, Savol javob
O’qitish vositalari:	Tarqatma materiallar,doska,bor, o’qitishning electron vositalari.
O’qitish shakli:	Guruxli
O’qitish shart-sharoiti	Maxsus jihozlangan auditoriya

Amaliy mashg„ulotning texnologik xaritasi