Bir soatlik dars ishlanma

VI. O’quvchilarni baholash: 3 daq.

• VI. O’quvchilarni baholash: 3 daq.
• VII. Uyga vazifa berish: 2 daqiqa
• Guruhlarga turli fanlar bo’lib berilib, ularda son so’z turkumlari ishtirok etgan matn topish va shunga o’xshash tarzda o’zlari ham MYBT4 moduli asosida matn yaratish

REJA:

• Son so’z turkumi haqida.
• Sonlarning ma’no guruhlari.
• Hisob so’zlar haqida.
• Tartib sonlar.

Narsaning son – sanog’ini va tartibini bildirib, qancha?, necha?, nechanchi? So’roqlariga javob bo’ladigan so’zlar son deyiladi.

• Narsaning son – sanog’ini va tartibini bildirib, qancha?, necha?, nechanchi? So’roqlariga javob bo’ladigan so’zlar son deyiladi.

Qulupnaylarning mevasi naviga qarab uchtadan – saksontagacha ham bo’lishi mumkin.

Sonlar narsalar, belgi xususiyatlar, harakat holatlarining miqdori yoki tartibini bildiradi. Sunga ko’ra sonlar dastlab ikki guruhga bo’linadi:

• Miqdor sonlar
• Tartib sonlar

Ularning yana ichki tuzilishlarini quyida ko’ramiz:

Sоn
Sаnоq sоnlаr
Таrтib sоnlаr
Таqsiм
sоn
Каsr
sоn
Chама
sоn
-nchi (unli tovushdan so‘ng)
-inchi (undosh tovushdan so‘ng)
-ТАDAN
BESHTADAN
YUZTADAN,
-BESHDAN UCH
-IKKIDAN BIR
-ТАCHA
O‘NТАCHА,
YUZТАCHА
DОNА SОN
JAMLOVCHI SОN
-ТА, nafar
BESHТА
YUZТА
-ОV-АLА-LАB
BЕSHОV, YUZLAB,
BЕSHАLА, MINGLAB,