Бирйиллик пояси тик 2м ва ундан зиёд ўтсимон ўсимлик

Упражнение 103. Напишите по – другому, используя вместо простых предложений с деепричастиями сложные предложения с союзом хотя (несмотря на то что).

1. Отдавая много времени общественной работе, Алишер успевает ещё отлично учиться и заниматься спортом. 2. С большим трудом купив билеты на футбольный матч, Гайрат должен был остаться дома, чтобы готовиться к контрольной работе. 3. Хорошо повторив весь материал, Мадина по невнимательности сделала несколько ошибок в контрольной работе. 4. Имея разные политические и религиозные взгляды, люди объединяются в борьбе против терроризма. 5. Человек может совершить подвиг, выполняя самую обычную работу.

Упражнение 104. Замените придаточные предложения с союзом хотя придаточными предложениями с союзом как ни.

О б р а з е ц : Хотя мы шли очень быстро, ночь застала нас в пути. – Как быстро мы ни шли, ночь застала нас в пути.

1. Хотя путь был очень труден, мы продвигались вперёд довольно быстро. 2. Хотя все очень просили его, он не согласился. 3. Хотя на вечере было очень весело, он не забыл о своей неудаче. 4. Хотя ученик очень старался решить задачу, это ему не удалось.

Текст

1. 
   Родители А. С. Пушкина приглашали для своих детей иностранных гувернёров и гувернанток. Читать и писать по – русски научила их бабушка Мария Алексеевна Ганнибал. 2. Царь Александр I надеялся воспитать в лицеистах верных слуг самодержавия. Некоторые из лицеистов стали декабристами. 3. Пушкин и его лицейские друзья были ещё подростками. Они трепетно следили за событиями 1812 года. 4. Создавая повесть «Дубровский», Пушкин не ставил перед собой цель написать книгу о крепостном праве. Крепостное право живо встаёт перед нами с её страниц. 5. Сам Пушкин был сыном помещика. Он осуждал «барство дикое».
   

Задания к тексту:

Прочитайте и переведите текст.

Из двух простых предложений составьте сложноподчинённое с уступительным придаточным; расставьте знаки препинания.