Namuna: “Moduldagi tayanch tushunchalar tahlili”
Tushunchalar
|
Sizningcha bu tushuncha qanday ma’noni
anglatadi?
|
Qo‘shimcha
ma’lumot
|
Pedagog
|
Pedagog-tarbiyachi. Yosh avlodga ta’lim- tarbiya beruvchi shaxs. Ta’lim-tarbiya jarayonini o‘rganuvchi va bu jarayonni boshqarish muammolari bilan
shug‘ullanuvchi shaxs.
|
|
Jamoa
|
Yig‘ilma, omma, birgalikdagi majlis,
birlashma, guruh ma’nolarini anglatadi.
|
|
Tarbiya
|
Muayyan, aniq maqsad hamda ijtimoiy- tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama o‘stirish, uning ongi, xulq-atvori
va dunyoqarashini tarkib toptirish jarayoni.
|
|
Shaxs
|
Psixologik jihatdan taraqqiy etgan, shaxsiy xususiyatlari va xatti-harakatlari bilan boshqalardan ajralib turuvchi, muayyan xulq- atvor va dunyoqarashga ega bo‘lgan jamiyat
a’zosi.
|
|
Insonparvarlik
|
Insonning qadri erkinligi baxt-saodati teng huquqliligi to‘g‘risida insoniylikning barcha tamoyillarini yuzaga chiqarish uchun shart- sharoitlar yaratib berish haqida g‘amxurlik
qilishni ifodalovchi tushuncha.
|
|
Pedagogik texnika
|
O‘qitish, ta’sir ko‘rsatish, ta’lim tarbiya oluvchilarga o‘z his-tuyg‘ulari, bilimlari, axloqiy fazilatlarini uzatish texnologiyasini
ifodalaydi.
|
|
Rivojlanish
|
Shaxsning fiziologik va intellektual o‘sishida namoyon bo‘ladigan miqdor va sifat o‘zgarishlar mohiyatini ifoda etuvchi
murakkab jarayon.
|
|
Izoh: Ikkinchi ustunchaga qatnashchilar tomonidan fikr bildiriladi. Mazkur tushunchalar haqida qo‘shimcha ma’lumot glossariyda keltirilgan.
“SWOT-tahlil” metodi.
Metodning maqsadi: mavjud nazariy bilimlar va amaliy tajribalarni tahlil qilish, taqqoslash orqali muammoni hal etish yo‘llarni topishga, bilimlarni mustahkamlash, takrorlash, baholashga, mustaqil, tanqidiy fikrlashni, nostandart tafakkurni shakllantirishga xizmat qiladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |