Болалар боғчасида миқдор ва сон тасаввурларини таркиб топтириш

Nazorat savol va topshiriqlari
1.Maktabgacha yoshdagi kichik guruh bolalarini sanoqqa o’rgatish.
2. 4 yoshli bolalarni o’qitishning asosiy vazifasi nimalardan iborat.
3. Buyumlarni sanash va ularning o’lchamlarini taqqoslash, fazoda joylashuvlarini aniqlash
4. Maktabga tayyorlash guruhi bolalarining 10 ichida sanash, ajratib sanash ko’nikmalarini takomillashtirish
Mustaqil ish topshiriqlari:
Maktabgacha yoshdagi sanash, ajratib sanash ko’nikmalarini takomillashtirish.
Tavsiya etiladigan adabiyotlar
1. SH.A.Sodiqova “Maktabgacha pedagogikasi” “Tafakkur sarchashmalari” nashriyoti. T.,2013y.
2. Bikbayeva N.U. Ibragimova Z.I. Kosimova X.I. «Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda elementar matematik tasavvurlarni shaklantirish» T. «O‘qituvchi» ,1995y.
3.Raxmonqulova “Maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik tasavvurlarni shakllantirish”,T.2010y

13-MA'RUZA: BOLALARDA PREDMETLARNING O’LCHAMI VA ULARNI O’LCHASH HAQIDAGI TASAVVURLARINI SHAKLLANTIRISH
Dars o’quv maqsadi: Bolalarda predmetlarining kattaligi haqidagi tasavvurlarni shakllantirish bo’yicha talabalarga tushuncha berish.


Tayanch so’zlar va iboralar: maktabgacha yosh, kattalik, taqqoslash, malaka, o’lchash, faoliyat, narsalarning shakli, dastur, faoliyat.


Reja:
1. O’lchash haqida tushuncha ,o’lchamning asosiy xususiyatlari
2. Har xil yoshdagi guruh bolalarini buyumlarning o’lchami va kattalik bilan tanishtirish masalasi.
3. Maktabgacha tarbiya yoshidagi har xil yoshdagi guruhlarda buyumlarning o’lchami bilan tanishtirish


Asosiy o’quv materiali qisqacha bayoni.
Maktabgacha yoshdagi bolalarda bog’chada elementar matematik tasavvurlarni tarkib toptirishda dasturning “Kattalik” bo’limida narsalarni kattaliklari bo’yicha taqqoclash malakalarini, o’lchash faoliyatlarini amalga oshirishga, narsalarning shakllarini aniqlash va boshqa malakalarga katta ahamiyat beriladi.