Bolalar nutqini o`stirish

2-topshiriq.

Mavzu yuzasidan slaydli taqdimot yarating

3-topshiriq

Til va nutq markazidagi ta’limiy faoliyat jarayonidan mavzu bo`yicha 1 ta o`yin yoki faoliyat ishlanmasi tayyorlang.

Javob.

Unli tovushlar

Bolalarga so'zlarda tovushlarni qanday topish va ularni aniqlashni o'rganishga yordam beradi. Ushbu mashqni har kuni bolalar bilan takrorlash yaxshiroqdir.

O'qituvchi bolalarga bitta, ikkita yoki uchta bo'g'in so'zlarini beradi (soddaligi uchun o'yinni monoslablalar bilan boshlash yaxshidir va keyin asta-sekin ularning uzunligini oshiring). Shu bilan birga, bolalar so'zlarni aytishlari va undagi barcha unlilarni nomlashlari kerak (masalan, bug 'dvigateli uchun chaqaloq A va O ismlarini qo'yishi kerak).

Uch so'z

Semantik analogiyalar bo'yicha didaktik o'yinlar chaqaloq lug'atini faollashtiradi.

Vazifani bajarish uchun bir guruh bolalar saf tortishlari kerak. Har bir o'qituvchi oddiy savol beradi. Bola oldinga uchta qadam tashlashi kerak. Har bir qadamni qo'yib, u savolga javobni e'lon qiladi (ya'ni, uchta javob bo'lishi kerak). Masalan, o'qituvchining "qanday qilib chizish kerak" degan savoliga, bola "bo'yoqlar, qalamlar, sezgir qalamlar bilan" javob berishi mumkin.

4-topshiriq

“Biz sayrga chiqdik” mavzusida katta guruhlarda ijodiy hikoya tuzishga o`rgating, 5-6 ta bola misolida natijani yozing.