1
O’ZBEKISTON RESPUPLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
SAMARQAND DAVLAT CHET TILLAR INSTITUTI INGLIZ TILI II
FAKULTETI
5112200-MAKTABGACHA VA BOSHLANG’ICH TA’LIMDA XORIJIY
TIL (INGLIZ TILI)
PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA KAFEDRASI “BOLALAR
PEDAGOGIKASI” FANIDAN
"INGLIZ TILIDA TOG’LAR, TOR DARALAR VA G’ORLARNI
O’RGATISH ISHLANMA-LOYIHASI” MAVZUSIDAGI
KURS ISHI
Bajaruvchi:3-bosqich 304-guruh talabasi Mavlonova Yulduz
Ilmiy rahbar: Po`latova F.
Kurs ishi pedagogika va psixologiya kafedrasida bajarildi.
Kafedra mudiri:
dots.A.I.Saidov
Kurs ishi kafedraning 2022-yil_________________dagi majlisda
himoya qilindi va
_________baholandi.
Komissiya rasi:___________________________
A’zolari:_____________________________
_____________________________
___________________________________
SAMARQAND-2022
2
MUNDARIJA
Kirish……………………………………………………………......................3
I BOB Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida ingliz tilida tog’, tor daralar,
g’orlarini o’rgatishning ilmiy nazariy asoslari…….......................................5
1.1 Maktabgacha yoshdagi bolalarga ingliz tilida tog’lar, tor daralar, g’orlarini
o’rgatishning metadologik asoslari…………………………………….……….5
1.2 Maktabgacha ta'limda ingliz tilini o’rgatishning ilmiy-pedagogik asoslari va
turli xil metodlardan foydalanish ahamiyati……………………………….….11
II BOB Ingliz tilini maktabgacha ta'lim tashkilotlarida o’qitishni didaktik
loyihalashtirish .................................................................................................21
2.1 Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida ingliz tilida tog’lar,
tor daralarni
o`rgatishda harakatli o`yinlar orqali o`qitishning didaktik asosi va eksperimental
tadqiqi…………………………………………………………………………21
2.2 Maktabgacha ta'lim tashkilotida tog’, tor daralar, g’orlarni o’rgatish
loyihasi..............................................................................................................31
