III. O‘quvchilarning moddiy-maishiy sharoitini o‘rganib borish
3.1.
|
Guruh o‘quvchilarining o‘qishi, tarbiyasi va yashash sharoitlaridagi muammolarni aniqlash hamda bartaraf etish
|
O‘quv yili davomida
|
Guruh rahbarii, YoMBDO‘, O‘IBDO‘ bilan birgalikda
|
3.2.
|
Boshqa hududlardan kelgan o‘quvchilardan vaqtinchalik ro‘yxatga olinishini tashkil qilish
|
sentyabn
|
Guruh rahbarii, YoMBDO‘ bilan birgalikda
|
3.3.
|
O‘quvchilarni bo‘sh vaqtini to‘g‘ri tashkil etishga o‘rgatish
|
O‘quv yili davomida, muntazam
|
Guruh rahbari
|
3.4.
|
Ijarada yashovchi o‘quvchilarni ijtimoiy ahvoli, sharoitlarini aniqlash va ularga yordam berish
|
O‘quv yili davomida
|
Guruh rahbari
|
3.5.
|
Yetim va ijtimoiy himoyaga muhtoj, nogiron o‘quvchilarni aniqlash va ularga yordam berish
|
O‘quv yili davomida
|
Guruh rahbarii, YoMBDO‘ bilan birgalikda
|
3.6.
|
O‘quvchilar salomatligini nazorat qilish va tibbiy yordamga muhtojlarga ko‘mak berish
|
O‘quv yili davomida
|
Guruh rahbarii, YoMBDO‘ bilan birgalikda
|
3.7.
|
Turli o‘quv markazlari, avtomaktab va to‘garaklarga a’zo iste’dodli o‘quvchilarni aniqlash va ularni turli fan olimpiadalariga jalb etish
|
O‘quv yili davomida
|
Guruh rahbarii, guruh sardori va O‘IBDO‘
|
3.8.
|
Mashg‘ulotlardan tashqari vaqtda mehnat faoliyati bilan shug‘ullanuvchi o‘quvchilarni aniqlash hamda ularning ota-onalari bilan suhbatlar o‘tkazish
|
O‘quv yili davomida
|
Guruh rahbarii, YoMBDO‘ bilan birgalikda
|
3.9.
|
O‘quvchilarning ota-onalari bilan doimiy aloqada bo‘lib, ularning davomati va o‘zlashtirishlarini muhokama qilib borish
|
O‘quv yili davomida
|
Guruh rahbari
|
|
