Boshlang’ich sinf matematika darsligining dts talablari bo’yicha tahlili Reja

Boshlang’ich sinf matematika darsligining DTS talablari bo’yicha tahlili

4-sinf matematika darsligi tahlili

Mualliflari: N.U.Bigbaeva, E.Yangiboyeva.

Nashri: “ O’qituvchi” nashriyoti- matbaa ijodiy uyi.Toshkent-2011 yil.

Barcha topshiriqlar – 659 ta

Og’zaki hisoblash uchun mashqlar – 191 ta

Yozma bajarish uchun mashqlar – 416 ta

Nazariy material – 60 ta

Katta, kichik teng belgilariga doir – 6 ta

Ifoda to’gri bo’lishi uchun qavsli mashqla – 5 ta

Mantiqiy topshiriqlar, qiziqarli masalalar – 5 ta

Uy vazifasi uchun topshiriqlar – 125 ta

Darsning tugashi – 125 ta

Davlat ta’lim standartida 4-sinf matematika darsi uchun 170 soat ajratilgan darslikda esa 125 ta soat mo’ljallangan. Farqi 45 soat mustahkamlashga 28 soat va nazorat ishiga 17 soat bilan to’ldiriladi.

4-sinf matematika darsligi tahlili

Mualliflar: N.U. Bikbayeva, E. Yangaboyeva, K. M. Girfanova.

Nashri: “O’qituvchi” nashriyot-matbaa ijodiy uyi, Toshkent – 2013.

Og’zaki bajarish uchun mashqlar- 204 ta;

Yozma bajarish uchun mashqlar- 674 ta;

Katta, kichik, teng belgilari qo’yilishi kerak bo’lgan ifodalar-6 ta;

Ifoda to’g’ri bo’lishi uchun qo’yilishi kerak bo’lgan qavslar- 5 ta;

Mantiqiy topshiriqlar- 33 ta;

Uyga vazifa uchun topshiriqlar-125 ta;

Dars tugashi- 125 ta.

2017- yilgi Davlat ta’lim standartida 4-sinfda matematika darsi uchun 170 soat ajratilgan bo’lib, 2013-yilgi darslikda mavzular 125 soatga mo’ljallangan. Bundan tashqari mustahkamlash uchun qo’shimcha topshiriqla ham berilgan.

4-sinf matematika darsligi tahlili

Mualliflar: N.U. Bikbayeva, E. Yangaboyeva, K. M. Girfanova.

Nashri: “O’qituvchi” nashriyot-matbaa ijodiy uyi, Toshkent – 2017.

Og’zaki bajarish uchun mashqlar- 243 ta;

Yozma bajarish uchun mashqlar- 565 ta;

Katta, kichik, teng belgilari qo’yilishi kerak bo’lgan ifodalar-5 ta;

Ifoda to’g’ri bo’lishi uchun qo’yilishi kerak bo’lgan qavslar- 5- ta;

Mantiqiy topshiriqlar- 7 ta;

Uyga vazifa uchun topshiriqlar- 126 ta;

Dars tugashi- 126 ta.

Davlat ta’lim standartida 4-sinf matematika darsi uchun 170 soat ajratilgan darslikda esa 126 soat mo’ljallangan. Orasidagi farqi mustahkamlash darslari va nazorat ishi uchun ajratilgan soatlar bilan to’ldiriladi.

Xulosa

Kurs ishning kirish qismida mavzuning dolzarbligi, maqsadi, ob’ekti va predmeti ko’rsatilgan bo’lib, qilish kerak bo’lgan vazifalar belgilangan.

Kurs ishning I bobi Bоshlang’ich sinflar uchun matematika darsligi va uning tuzilishi deb nomlanib Davlat talim standartida 4-sinf matematika dasturiga qo’yilgan talablar va boshlang’ich sinf matematika darsliklarini DTS talablari bo’yicha tahlili bayon qilingan. Bu orqali Matematika darsliklarining tuzilishi, mavzularning ketma-ketlik tizimini va uning DTS bian mosligini o’rgandim.

Kurs ishning II bobi “Bоshlang’ich sinf matеmatika darslarida ijоdiy tоpshiriqlardan foydalanish mеtоdikasi” deb nomlangan. Bu bobda matematik materiallar ustida ijodiy ishlash, 4- sinf matematika darsligida berilgan arifmerik, algebraik, geometrik materiallardan namunalar va ular ustida ishlash metodikasi berilgan. Berilgan kurs ishim, “4-sinf matematika darsligi ustida ijodiy ishlash, darslik tahlilini amalga oshirish metodikasi” mavzusi bo’yicha ishlash jarayonida o’zimning nazariy bilimlarimni oshirishga erishdim. Kelgusida pedagoglik faoliyatimda boshlang’ich sinf matematika darsligi ustida ijodiy ishlab, o’quvchilarining tafakkur hamda mantiqiy fikrlashini rivojlantiruvchi ijodiy topshiriqlardan samarali foydalanishni, o’quvchilarga berilgan mavzularni o’rgatishda uzviylikni ta’minlashni o’z oldimga maqsad qilib qo’ydim.

Foydalanilgan adabiyotlar:

1. 
   Boshlang’ich ta’lim bo’yicha yangi tahrirdagi Davlat ta’lim standarti va o’quv dasturi. Toshkent, 2017
   

2. O’zbekiston Respublikasi ”Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi”.Toshkent: 1997.

3. 
   O’zbekiston Respublikasining ”Ta’lim to’g’risida”gi qonuni. Toshkent: ”Sharq” NMK, 1997
   
4. 
   Jumayev M.E., Jumayev E.E., Adilxonova N.A. ”Matematika o’qitish metodikasi’ – Toshkent, ”Ilm-ziyo” 2003