Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari aqliy tafakkurini rivojlantirish metodikasi

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari aqliy tafakkurini rivojlantirish metodikasi
(Matematika fani misolida)
MUNDARIJA
I BOB. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari aqliy tafakkurini rivojlantirishning psixologik-pedagogik shartlari

1. 
   Tafakkurning turlari va uning individual farqlanishi
   

1.2. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari aqliy tafakkurini shakllanishining o‘ziga xosligi
1.3 Matematika ta’limida nostandart usullardan foydalanish yo‘llari
II BOB. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari aqliy tafakkurni faollashtirishning metodik tizimi

2.1 O‘quv-biluv faoliyatida o‘quvchilar mantiqiy fikrlashini rivojlantirilishi

2.2 Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini mantiqiy tafakkur amallar darajasini aniqlashga yo‘naltirilgan metodikalar
2.3. Aqliy tafakkur faoliyatini faollashtiruvchi topshiriqlar tahlili

III BOB. Pedagogik tajriba-sinov ishlari natijalari

3.1 Tajriba sinov ishlarini tashkil etish va o‘tkazish