Diqqatni taqsimlay olish qobiliyati
Pedagogning chuqur bilimi, zakovati, mahorati, o‘z ishiga bo‘lgan munosabati va boshqalar nimani belgilaydi Pedagogning obro’yi
Pedagogning ma’naviy-axloqiy qiyofasi bilan tashqi ko‘rinishi o‘rtasidagi o‘zaro uyg‘unlik, mutanosiblik nimani ifodalaydi Pedagogning imijini ifodalaydi
Pedagogning o‘quvchilar, ularning ota-onalari, pedagogik jamoa, jamiyat tomonidan e’tirof etilgan axloqiy maqomi qanday nomlanadi Pedagogik obro'
Pedagogning o‘z oldiga o‘ziga, kasbiga, jamiyatga, talabalarga va ta’lim jarayonining boshqa ishtirokchilari bilan munosabatda bo‘lishiga qo‘yadigan axloqiy talablari tizimi qanday nomlanadi Pedagogik odob
Pedagogning o’z kasbi bo’yicha ilmiy-nazariy, amaliy-uslubiy tayyorgarligi va kasb mahorati darajasi bu .... Maxorat san’at talimot fan
Pedagogning pedagogik jarayonni tashkiliy, metodik, ruhiy va sub’ektiv jihatdan o‘ta mohirlik, ustalik bilan tashkil etish va boshqarish qobiliyati, ko‘nikma-malakasiga egaligi ... deb nomlanadi Pedagogik mahorat
Pestalossi tarbiyani qaysi turlarga bo‘ladi1.Jismoniy 2.Axloqiy 3.Aqliy
Professional ta’lim egallanadigan kasb va mutaxassislik bo‘yicha necha darajaga bo‘linadi: 3 darajaga
Professional ta’limdan keying ta’lim turi bu: Oliy ta’lim
Qadimda savollarga javob topish metodi kim tomonidan qo‘llangan: Suqrot
Qadimgi yunon olimidan qaysi biri “Tabiat bilan tarbiya bir-biriga o‘xshaydi” deb aytgan: Demokrat
Qandaydir yangi, betakror narsa yarata olish layoqati, badiiy shakl yaratish, fikrlash, g’oya va yechimga olib keluvchi aqliy jarayon javobi qaysi javobda to’g’ri berilgan Kreativlik
Qaysi alloma o’zining «Tadbiri manzil» nomli ilmiy asarining maxsus («Bolalarni maktabda o‘qitish va tarbiyalash») bo‘limida ta’lim oluvchilarga jamoaviy o‘qitish haqida o‘z fikrini bayon etgan:
Do'stlaringiz bilan baham: |
