Fan mazmuni
|
Dars soati
|
Mashg‘ulotlar shakli: ma’ruza (M)
|
Jami
|
M1
|
Uzluksiz ta’lim tizimida “Tarbiya” fanining joriy etilishi, maqsadi va vazifasi
|
2
|
M2
|
Umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘quvchilari uchun
“Tarbiya” fani kontseptsiyasi
|
2
|
M3
|
“Tarbiya” fani bo‘yicha umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturlari. Fan bo‘yicha darsliklar va o‘quv-metodik majmualarni yaratish masalalari
|
2
|
M4
|
Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida “Tarbiya” fanini o‘qitish huquqi
|
2
|
M5
|
Boshlang‘ich ta’limda yaratilgan imkoniyatlar va oiladagi munosabatlarni o‘rgatish metodikasi
|
2
|
M6
|
Boshlang‘ich ta’limda tartib-intizom va hamjihatlikni shakllantirish, o‘quvchilarni do‘stona munosabatda tarbiyalash
|
2
|
M7
|
O‘quvchilarni muvaffaqiyat-qat’iyat va mehnatga tarbiyalash
|
2
|
M8
|
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kitobxonlik madaniyatini
shakllantirish va o‘quvchilar tarbiyasida elektron axborotlardan to‘g‘ri foydalanish
|
2
|
M9
|
Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarni axloqiy tarbiyalash va bola tarbiyasida oila, maktab va mahalla hamkorligi
|
2
|
M10
|
Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarni tejamkorlikka o‘rgatish metodikasi
|
2
|
M11
|
O‘quvchilarni bo‘sh vaqtdan unumli foydalanishga o‘rgatish usullari
|
2
|
M12
|
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida vatanparvarlik tuyg‘usi, milliy-qadriyatlar tushunchasini
shakllantirish va rivojlantirish
|
2
|
M13
|
Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarni tarbiyalashda mutaffakirlar merosidan foydalanish
|
2
|
M14
|
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida nutq madaniyatini shakllantirish va o‘quvchilarni axloqiy, etik va estetik jihatdan rivojlantirish
|
2
|
M15
|
Boshlang‘ich ta’lim o‘quvchilarida mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirishda xalq ijodidan foydalanish va o‘quvchilarni oilaviy hayotga tarbiyalash
|
2
|
|
