О‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
QО‘QON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
“TASDIQLAYMAN”
О‘quv ishlari bо‘yicha prorektor
___________ N.M. Babayeva
_____ _________ 2023 yil
“BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA TARBIYA FANI”
BО‘YICHA
SILLABUS
Bilim sohasi: 100000 – Ta’lim
Ta’lim sohasi: 110000- Ta’lim
Ta’lim yо‘nalishi 60110500 – Boshlang‘ich ta’lim
Qо‘qon -2023
Modul / FAN SILLABUSI
Boshlang‘ich ta’lim fakulteti
60110500 – Boshlang‘ich ta’lim yо‘nalishi
Fan nomi:
|
Boshlang‘ich ta’limda tarbiya fani
|
Fan turi:
|
Majburiy
|
Fan kodi:
|
BTTF105
|
Yil
|
4
|
Semestr
|
1
|
Ta’lim shakli
|
Kunduzgi
|
Mashg‘ulotlarga shakli va semestrga ajratilgan soatlar
|
150
|
Ma’ruza
|
30
|
Amaliy mashg‘ulotlar
|
30
|
Laboratoriya mashg‘ulotlari
|
-
|
Seminar
|
-
|
Mustaqil ta’lim
|
90
|
Kredit miqdori:
|
5
|
Baholash shakli
|
Imtixon
|
Fan tili
|
О‘zbek
|
Fan maqsadi (FM)
|
FM 1
|
Talabalarga kelajak avlodni ma’naviy yuksak fazilatlar egasi qilib tarbiyalashda innovatsion tarbiya texnologiyalarini, qonuniyatlarini, jahon tarbiya konsepsiyalari namunalarining qiyosiy tahlilini, ta’lim muassasalarida tarbiya fanini o‘qitishning shakl, metod va vositalarini o‘rgatishdan iborat.
|
Fanni о‘zlashtirish uchun zarur boshlang‘ich bilimlar
|
1
|
Mutaxassislikka kirish (MK110)
|
2
|
Mediasavodxonlik va axborot madaniyati (MSAM105)
|
3
|
Umumiy psixologiya (UmPsix110)
|
Ta’lim natijalari (TN)
|
Bilimlar jihatidan
|
TN1
|
“Tarbiya” o‘quv fanini o‘zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalar doirasida talaba: Tarbiya fani ijtimoiy zarurat sifatida, tarbiya fanini o‘rganishning qonuniyatlari, jahon tarbiya konsepsiyalari namunalari, tarbiya jarayonini samaradorligini oshirishda ilg‘or xorijiy tajribalar haqida tasavvur va bilimga ega bo‘lishi kerak;
|
TN2
|
umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘quvchilarida ijtimoiy kompetensiyalarni shakllantirishda ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning o‘ziga xos xususiyatlarini, tarbiya jarayonida ijtimoiy institutlarning o‘rnini, pedagogik diagnostikaning o‘ziga xosliklarini bilishlari lozim;
|
TN3
|
ta’lim muassasasining ijtimoiy institutlar bilan hamkorligini tashkil etishni bilishi va ulardan foydalana olishi kerak;
|
TN4
|
talabalarga tarbiya fanini o‘qitishda ta’lim-tarbiya texnologiyalaridan foydalanishning ilmiy-amaliy muammolar bo‘yicha yechimlar qabul qilish ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak;
|
|
Ko‘nikma jihatidan:
|
TN5
|
Boshlang‘ich ta’lim tarbiya fanini o‘qitishda modulli, muammoli, kreativ ta’lim, didaktik – o‘yinli, hamkorlikda o‘qitish hamda an’anaviy ta’lim texnologiyalarini, loyiha texnologiyalaridan; ta’lim-tarbiyaning dolzarb muammolari fanini o‘qitishda zamonaviy
axborot texnologiyalari vositalaridan, multimedia texnologiyalaridan foydalana oladi.
|
TN6
|
O‘quvchilarni kichik guruhlarda o‘qitish, ularda ijodkorlik izlanuvchanlikni shakllantirish, o‘quvchilarda mustaqil fikrlash va ishlashni shakllantirish usullarini biladi.
|
TN7
|
Ilmiy, ilmiy-metodik jurnallarda nashrdan chiqqan va o‘quv adabiyotlarida bor bo‘lgan, internet orqali berilgan o‘qitish jarayonida foydalanish mumkin bo‘lgan tarbiyaning masalalari haqidagi maqolalarni hamda axborotlarni mustaqil o‘rganib, tahlil qilish hamda ularni amaliyotda qo‘llay oladi.
|
TN8
|
O‘z pedagogik faoliyatlarini tahlil qila olishga, baholashga o‘rgatish.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
