Bárkámal áwlad tárbiyasını shólkemlestiriwdiń pedagogikalıq-psixologiyalıq tiykarları

Bárkámal áwlad tárbiyasını shólkemlestiriwdiń pedagogikalıq-psixologiyalıq tiykarları

Bárkámal áwladtı tárbiyalawda pedagogika hámde psixologiya pánleriniń aldına úlken wazıypalar qóyıladı. Bunda pedagogika páninń ústin turatuǵın wazıypalati tómendegiler:

- ta'lim beriw;
-ta'rbiya beriw;
- ko'nilikpe hám ilmiy tájriybe payda etiw;
- bilimlerdi sistemalastırıw hám t.b.
Bárkámal áwlad tárbiyasıdaǵı psixologiya páninń aldına qoyǵan ústin turatuǵın wazıypalar tómendegiler:
- ruwhıy jaqtan salamatlandırıw;
- ta'rbiya beriw;
- biliw qábiletin ósiriw.
Joqarıdaǵı maǵlıwmatlardan kelip shıqqan halda sonı atap ótiw múmkin pedagogikalıq tálim processinde ósip kiyatırǵan áwladta bilim, ilmiy tájriybe, kónlikpeler payda etiw, psixologiyalıq jaǵdayda oqıwshılardıń tárbiyası, ádep- ikramlılıq, ruwhıy belsendiliklerin, bilim alıw qábiletlerin ósiriw, tálim beriw procesiniń tásir sheńberin anıqlaw hám bunı tolıq jetilistiriwge úlken itibar beriledi.
Milliy Dástúrde aytıp ótilgen jańasha modeldegi shaxstı kámal taptırıw, jas áwlad sanasınıń tálim alıw dáwirindegi rawajlanıw tendensiyalarinan baslap, jańasha oqıtıw texnologiyaların bala tárepinen ózlestiriliwi de ondaǵı aqılıy, intellektuallıq qábiletlarinega qanshelli tásir kórsetip atırǵanlıǵı úyreniw, ruwhıy bárkámallıq printsplerin mektepte hám jańa tiptegi tálim mákemelerinde engiziw de shaxs psixologiyasın tereń bilgen halda oqıtıwdıń eń aldınǵı hám zamanagóy formaların ámeliyatǵa engiziwdi talap etedi.