Бсчто ответы все

43. How many types of songs and rhymes do you know?
There are a lot of different types of song and rhyme with special characteristics.
Types of songs:
Finger play songs
The content of these songs can be illustrated by the children’s finger movement. They
support the acquisition of gesture meaning and the use of nonverbal expressions.
They also develop the children’s senso-motoric abilities. Example: Hickory dickory
dock
Counting songs
These songs support the learning of numbers and are often connected with using
fingers. Most of them train the numbers from one to ten.
Example: Ten little Indians
Spelling songs
They are useful to train the sounds of the English alphabet. The separate letters
mostly sound different from their pronunciation in words. Therefore the pupils need
help for learning the individual letter sound.
Example: Farmer Brown has got a dog

---

Action songs
The biggest group of songs aims at associating words with movements of their body.
They also “internalize the sounds and rhythms of English, ... develop a sense of rhythm
[and] ... give the children a chance ‘to let off steam’.” Phillips 1993 101 Example: If
you ’ re happy
Songs for special occasions.
These songs are suitable for deepening the special vocabulary and for celebrating
these occasions in the school. They emphasize the cultural aspect of songs. Example:
Black and gold (for Halloween)
Types of rhymes
Rhymes are taught “to practise the sounds, rhythms and stress patterns of English and
in some cases to practise a structure”
Finger play rhymes Example: Incy
Wincy Spider Counting rhymes
Example: One two I see you
Choosing rhymes (counting-out rhymes)
Sometimes a little trick is necessary to choose one from among the children without
causing a squabble. Choosing rhymes are very useful for that. They connect random
selection with rhythmic speaking and train the vocabulary.
Example: Apples, peaches
Action rhymes
Example: Jumping Jack
Jump rope rhyme
The children like rope skipping. This rhythmic activity is often connected with these
simple poems. Jump rope rhymes support the acquisition of numbers or simple
sentence structures.
Example: Bread and butter
Rhymes for special occasions Example: Hey-ho for Halloween