Бсчто ответы все

53. What do you know about assessing according to the CEFR?
The document of “Common European Framework of Reference for Languages:
Learning. Teaching. Assessment” CEFR was created by the Council of Europe.
The Common European Framework of Reference for Languages CEFR is an
international standard for describing language ability. It describes language ability on a
six-point scale, from A1 for beginners, up to C2 for those who have mastered a
language. This makes it easy for anyone involved in language teaching and testing,
such as teachers or learners, to see the level of different qualifications. It also means
that employers and educational institutions can easily compare our qualifications to
other exams in their country.
The CEFR document is the result of a need for a common international framework for
language learning facilitated co-operation among educational institutions in different
countries. It was demanded to create a single and integrated educational space in
Modern languages teaching/learning and international standards of language
assessment in European countries. The main function of this document was to provide
a common basis for the elaboration of language syllabuses, curriculum, guidelines,
examination, and textbooks across Europe. It also provided a method of assessing and
teaching which was applied to all Modern languages in Europe.
The effectiveness of teachers’ pedagogical activity, at first, depends on acquiring the
ideas of modernization. A modernization means: 1 changing the goal and results of
education; application of modern methods and technologies in practice of
teaching/learning; reworking out the state standards and curriculums for EL teaching
and learning. Thus, all components of methodical system of ELT should be
modernized, particularly: 1 approaches and principles to EL teaching and learning; 2
goals of teaching and learning; 3 content of EL teaching and learning; 4 aids,
methods and techniques; 4 ways and forms of control of the results of EL teaching
and learning.

---

In our conditions the CEFR is used for development of the language policy to set
minimum language requirements for a wide range of purposes, in curriculum planning,
preparing textbooks and development of methods of teaching and evaluation. It is
intended for dynamic progress in acquiring FL.