Bu kompyuter texnologiyasining turli xil fizik ko‘rinishiga ega bo‘lgan

O’quvchilar guruhlarda va jamoalarda ijodiy ishlay olish, hamkorlik qila olish. O‘quvchilarningbilim, ko‘nikma, malakalari va kompetentlilik darajalarini shakllantirish bo‘yicha tarix fani ta’limi maqsadlarini va baholash mezonlarini aniqroq va yaqqolroq belgilovchi quyidagi tamoyillar belgilandi.

*Kommunikativ kompetensiya

O’quvchilar va guruhlarning individual xususiyatlari,... *a) Differensial ta’lim

O’quvchilarni muammoli vaziyatga tushirish orqali nimaga erishiladi? *Fikrlash qobiliyati rivojlanadi

O’quvchilarni o’tilgan yoki o’tilishi kerak bo’lgan mavzu bo’yicha yakka va kichik jamoa bo’lib fikrlash, o’zlashtirilgan bilimlarni yodga tushirib, to’plangan fikrlarni tartib bilan umumiylashtira olish va ularni yozma, rasm, chizma ko’rinishida ifodalay olishga o’rgatadigan metod- bu: *a) “Zinama-zina”