Burchaklar metodi

"Loto” o’yini

5 ta o’quvchini o’yinga taklif etiladi. Ularga kartochkalar tarqatiladi. Kartochkalarda qopdagi kartochkalarga mos fizik terminlar, kattalik, formula, belgilanishlar mavjud. O’yinni boshqaruvchi bola qopdagi kichik kartochkalarni olib nima yozilganligini o’qiydi. Bolalar qo’llaridagi kartochkaga qarab tog’ri kelganini ochiradilar. Kimniki 1 – bo’lib to’lsa o’sha bola g’olib hisoblanadi. O’yin tugagandan so’ng bolaning o’yinga munosabati so’raladi.

“Zakovat o’yini”

Bu o’yinni tashkil etishdan oldin, o’quvchilarga topshiriqlar beriladi. Shu topshiriqlarni a’lo darajada bajarib topshirgan o’quvchilar o’yinga jalb etiladi. Ular (6 o’quvchi) sinf o’rtasida qo’yilgan partaga guruh bo’lib o’tiradilar. Qolgan o’quvchilar tomonidan yuborilgan savollarga javob beradilar. O’yinni bir o’quvchi olib boradi. O’yin orasida musiqali tanaffus ham bo’ladi. O’yin 10 bosqichdan iborat bo’ladi. O’yin davomida guruh savolga javob bera olsa, unga ball beriladi. Agar javob bera olmasa ball savol bergan o’quvchiga beriladi.