Buxoro psixologiya va xorijiy tillar instituti psixologiya kafedrasi

21. Diqqatning konsentratsiyasi va barqarorligi uchun mashq.
Talabalardan quyidagi satrlarni xatosiz qayta yozishlari so'raladi:
a) AMMADAMA REBERGE ASSAMASA
GESCLALLA ESANESSAS DETALLATA
b) ENALSSTADE ENADSLAT
ETALTARS USOKGATA LIMMODOR
CLATIMORE
c) RETABRERTA NORASOTANN
DEBARUGA KALLIXARRA
FILLITADERRA
d) GRUMMOPD
e) suv o'tkazmaydigan
SERAFINNETATSTOLE
EMMASEDATONOV
e) GRASEMBLADOVUNT
g) GRODERASTVERATON
XLOROFONIMAT
DARRISVATHENORRA
h) LIONOSANDER
i) MINOSEPRITAMATORENTALI TELEGRANTOLLIADZE
j) MASOVRATONILOTOSLAV
k) MUSELONGRINAVUPTIMONATOLIG RAFUNITARE
m) ADSELANOGRIVANTEBUDAROCHAN
m) BERMOTINAVUCHIGTODEBSHOJANUIY
MSTENATUREPVADIOLUZGLNICHEVYAN
o) OSTIMARE
22. "Naqshga rioya qiling" mashqi (mashq konsentratsiyasi).
Mashq juda murakkab, ammo takrorlanuvchi naqshlarni chizish vazifasini o'z ichiga oladi.
Naqshlarning har biri bolaning e'tiborini oshirishni talab qiladi, chunki. undan bir nechta ketma-ket harakatlarni bajarishni talab qiladi:
a) naqshning har bir elementini tahlil qilish;
b) har bir elementni to'g'ri takrorlash;
v) ketma-ketlikni uzoq vaqt saqlash.


Bunday turdagi vazifalarni bajarayotganda, bolaning naqshni qanchalik aniq takrorlashi (diqqatni jamlash) emas, balki qancha vaqt xatosiz ishlashi ham muhimdir. Shuning uchun, har safar bitta naqshni bajarish vaqtini asta-sekin oshirishga harakat qiling. Boshlash uchun 5 daqiqa kifoya qiladi.
"Hujayra" naqshlari o'zlashtirilgach, toza varaqdagi murakkabroq naqshlarga o'ting.

Ushbu turdagi vazifalarni bajarish uchun turli xil qatorlar, uchburchaklar yoki kvadratlar bilan shakllarni oldindan tayyorlash qulay. Shakllar aralash raqamlar to'plami bilan ifodalanishi mumkin. Masalan, kvadratlar qatori, doiralar qatori, uchburchaklar qatori va boshqalar.
Vazifani boladan naqshning to'g'riligini tekshirish va xatolarni tuzatishni so'rash orqali to'ldirish mumkin.