Cel badań, przedmiot badań, problem badawczy Cel

Wywiad standaryzowany – standaryzacja pełna, pytania z góry określone wszystkie w formie dosłownej, kolejność pytań z góry wyznaczona, brak lub tylko wyjątkowo pytania otwarte z możliwością rozwinięcia odpowiedzi, kontakt raczej płytki (choć na podstawowym poziomie niezbędny), wynik wywiadu to arkusz z zaznaczonymi opcjami odpowiedzi
Wywiad swobodny (niestandaryzowany) -standaryzacja tylko pojedyncze elementy, pytania z góry określone tylko pytania podstawowe, nie dosłownie, nie ma kolejności pytań z góry wyznaczonej, pytania otwarte są podstawą rozmowy, możliwy głęboki kontakt, typowy wynik wywiadu to transkrypt, konieczne jest nagrywanie całego przebiegu wywiadu
Tu wstawiam zdjęcie bo za bardzo nie wiedziałam jak to przepisać XD

Ankieta- sposób pomiaru pośredniego charakteryzująca się tym iż kwestionariusz ankiety trafia bezpośrednio do rąk respondenta, który odpowiada pisemnie lub elektronicznie na pytania kwestionariusza. Typy ankiet:

1. 
   Ustne - to pewnego rodzaju wywiad standaryzowany Polega na tym , iz badający osobiście w sposób bezpośredni lub za pomocą przeszkolonych ankieterów , zadaje respondentom pytania , po czym rejestruje ich odpowiedź . Zastosowanie przy badaniu małych dzieci oraz wykorzystaniu rozmów telefonicznych.
   
2. 
   Pisemne - polega na przekazaniu respondentowi kwestionariusza ankiety z prośbą o jego wypełnienie.
   

Kwestionariusz ankiety składa się z:

1. 
   części wstępnej
   
2. 
   części zasadniczej
   
3. 
   metryczki
   

I. Część wstępna kwestionariusza ( formalno - ewidencyjna )

1. 
   informacje na temat placówki prowadzącej badania
   
2. 
   tytuł
   
3. 
   wprowadzenie Powinno zawierać cel badan zapewnienie o poufności zebranego materiału lub anonimowego charakteru badan uzasadnienie wyboru respondenta do badań
   

instrukcje dotycząca sposobu wypełnienia kwestionariusza
apel o poważne potraktowanie badani w związku z tym udzielenie szczerych odpowiedzi ewentualne określenie sposobu zwrotu kwestionariusza podziękowanie za wzięcie udziału w badaniach
II. Zasadnicza część kwestionariusza ankiety
1. Ze względu na cel pytania ( kryterium celu pytania ) wprowadzające o opinie o fakty o wiedzę o źródło informacji o motywy o sugestie
III . Metryczka Pytania dotyczące wieku
płci wykształcenia zawodu osoby badanej itp.
Metryczka pozwala grupować wypowiedzi na temat interesujących badacza zagadnień według wyżej wymienionych cech respondentów ( cechy te to zmienne niezależne ) .