Цели: Познавательные

О.Чиновники глупы и неповоротливы
У. Перейдём к 3му действию пьесы.
Какие новые ерои появляются в 3м действии?
О. Добчинский и Бобчинский
У.Какие известия он приносят?
О.Будто приехал ревизор
Учитель читает реплику Бобчинского
У. Как вы считаете, почему чиновники поверили сообщению Добчинского и Бобчинского о ревизоре?
О. Известия приходят уже на подготовленную почву.


Как ведут себя чиновники при известии о том, что ревизор уже приехал?
О. Пугаются, но в то же время им очень любопытно.


У. Обратите внимание на ремарки, где говорится о состоянии городничего.
О. В страхе хватается за голову.
У. Ремаркой в сторону Гоголь драматург подсказывает читателю и актёру, что слова эти произносятся как бы про себя, и никто из присутствующих на сцене их не слышит.


Какие распоряжения даёт подчинённым Городничий? Какая интонация звучит в его речи? О.это речь начальника, не привыкшего считаться с подчинёнными и стесняться в выражениях


У.Какой способ знакомства с приехавшим ревизором Городничий избирает и почему?
О. Посмотреть, не терпят ли проезжающие неприятностей в гостинице. Якобы проявляет заботу, служебное рвение


У.Вот мы и познакомились с 1м действием. Какое место занимает 1е действие в сюжете комедии?
О. экспозиция
У. Верно, экспозиция. Как выдумаете, для чего мы так пристально обратили внимание на экспозицию?
О. Мы поняли, чем живёт город, как живут чиновники
У.Кроме того, необходимо отметить и частные детали потому, что «все эти мелочи и создают ту атмосферу наивности, в которой могла разыграться история с ревизором». В тексте Гоголя нет неоправданных мелочей.
Подведение итогов урока
У. Ребята, сегодня мы повторили такой род литературы, как драма и углубили наши знания о личности и творчестве Н.В.Гоголя. Разобрали 1е действие комедии.
Домашнее задание
У. Я вижу, что сегодняшнюю тему вы усвоили хорошо. Запишите, пожалуйста, дз: Прочитать 2е действие пьесы, и ответьте на вопросы: 1) Что мы узнаём о Хлестакове? Кто он? 2) Как во 2м действии показано общее положение дел в городе (письменно) Сделайте таблицу: в 1й колонке «Что делают чиновники», во 2й «Чего не делают».
Всем спасибо за урок