Частное учреждение образовательная организация высшего образования «Омская гуманитарная академия»


Download 77.82 Kb.
bet10/13
Sana21.04.2023
Hajmi77.82 Kb.
#1369947
TuriРеферат
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Bog'liq
Курсовой работа

Список использованной литературы

  1. Бескина, Р.М., Виноградова, М.Д. Идеи А.С. Макаренко сегодня: учеб. пособие / Р.М. Бескина, М.Д. Виноградова. - М.: Знание, 2011. – 80 с.

  2. Богуславская, З.М., Смирнова, Е.О. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста: Книга для воспитателя дет. сада / З.М. Богуславская, Е.О. Смирнова. – М.: Просвещение, 2012. – 207 с.

  3. Болотина, Л.Р. Дошкольная педагогика: учеб. пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. 2-е изд., испр. и доп./ З.М. Болотина, Т.С. Комарова, С.П. Баранов. – М.: Академический Проект; Культура, 2010. -240 с.

  4. Веракса, Н.Е., Веракса, А.Н. Развитие ребенка в дошкольном детстве: пособие для педагогов ДОУ / Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. - М.: Мозаика-Синтез, 2010. – 80 с.

  5. Гербова, В.В. Воспитание и развитие детей раннего возраста: пособие для воспитателя детского сада / В.В. Гербова, Р.Г. Казакова и др.; под ред. Г.М. Ляминой. – М.: Просвещение, 2010. – 224 с.

  6. Детство: программа развития и воспитания детей в детском саду / В.И. Логинова, Т.И. Бабаева, Н.А. Ноткина и др. - М.: Детство-Пресс, 2006. – 243 с.

  7. Дьяченко, О.М. Дневник воспитателя: развитие детей дошкольного возраста / под ред. О.М. Дьяченко, Т.В. Лавреньтьевой. - М.: ГНОМ и Д, 2011. – 184 с.

  8. Ковальчук, Л.И. Индивидуальный подход в воспитании ребенка: пособие для воспитателя детского сада / Л.И. Ковальчук. – М.: Просвещение, 2010. – 112 с.

  9. Козлова, С.А. Дошкольная педагогика: учеб. пособие для студентов средних пед. учеб. заведений / С.А. Козлова. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 432 с.

  10. Козлова, С.А. Нравственное воспитание детей в современном мире // Дошкольное воспитание, 2011. - № 9. С. 98-104.

  11. Лихачев, Б.Т. Педагогика. Курс лекций: учеб. пособие для студентов пед. институтов и слушателей ИПК и ФПК. - 4-е изд., перераб. и доп. / Б.Т. Лихачев. – М.: Юрайт-Издат, 2013. – 607 с.

  12. Кононова, И.М. Семинарские и практические занятия по дошкольной педагогике / И.М. Кононова. – М.: ДиС, 2010. - 256 с.

  13. Макаров, С.П. Технология индивидуального обучения / С.П. Макаров // Педагогический вестник, 2010. - № 1. - с. 2-10.

  14. Матюхина, М.В. Возрастная и педагогическая психология: учеб. пособие / М.В. Матюхина, Т.С. Михальчик, Н.Ф. Прокина и др. – М.: Просвещение, 2010. – 256 с.

  15. Маханева, М.Д. Индивидуальный подход к ребенку в ДОУ: организационно-методический аспект / М.Д. Маханева. – М.: ТЦ Сфера, 2010. – 57 с.

  16. Урунтаева, Г.А. Дошкольная психология: учеб. пособие для учащихся средних педагогических учебных заведений / Г.А. Урунтаева. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – с. 336.

  17. Юркевич, В.С. Об индивидуальном подходе в воспитании волевых привычек / В.С. Юркевич. – М.: Знание, 2010. – 80 с.

  18. Рунова М.А. Дифференцированные занятия по физической культуре с детьми 4-5 лет. М., 2007. 23.

  19. Рунова М.А. Радость в движении. М., 2004.

  20. Симонов С.Н. Дифференцированный подход в физкультурном образовании / С.Н. Симонов, А.В. Степонян, С.В. Меркулов // Теория и практика физической культуры. — 2007. — №8.

  21. Холодов Ж.К., Кузнецов B.C.Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. учеб.заведений. -2-е изд.,испр.и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2003.

  22. Заводянская О.П. Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве // Журнал научно-педагогической информации. - 2010. - № 10. - С. 50-59.

  23. .Загвязинский В.И. Теории обучения и воспитания / В.И.Загвязинский, И.Н. Емельянова. - М.: Академия, 2012. - 230 с.

  24. .Захарюта Н.В. Возможности и пути развития творческого потенциала личности детей дошкольного возраста // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. - 2009. - № 4. - С. 225-233.

  25. .Захарюта Н.В. Инновационный подход к развитию творческого потенциала личности детей // Вестник Адыгейского государственного университета. Сер. Педагогика и психология. Майкоп. - 2009. - №3. - С. 263-271.

  26. .Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. - М.: Академия, 2009.

  27. .Комлева В.В. Игра - основа моделирования образовательного пространства дошкольника // Педагогика искусства. - 2009. - № 2. - С. 138-147.

  28. .Комлева В.В. Приёмы и методы обучения дошкольников на основе видеоряда // Педагогика искусства. - 2009. - № 4. - С. 130-133.

  29. .Концепция федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы. - М., 2011.

  30. .Листик Е.М. Психологическая готовность ребенка к школе // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. - 2012. - № 5. - С. 51-54.

  31. .Литвиненко С.В. Психолого-педагогические пути развития познавательной активности дошкольников // Журнал научно-педагогической информации. - 2010. - № 9. - С. 35- 49.

  32. .Магомедова К.А. Игра как условие обеспечения преемственности в обучении дошкольников и младших школьников // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. - 2010. - № 2. - С. 73-79.

  33. .Мельникова Е.А. Социализация старших дошкольников на этапе подготовки их к школьному обучению // Вестник Бурятского государственного университета. - 2010. - № 01. - С. 250-254.

  34. .Михалева О.И. Индивидуализация образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях // Профильная шк. - 2009. - № 5. - С. 21-25.

  35. .Николаева Л.В. Использование индивидуального и дифференцированного подходов в учебно-воспитательном процессе УДО // Доп. образование и воспитание. - 2010. - № 9. - С. 14-17.

  36. .Ратушная С.В. Формирование ценностного отношения дошкольника к креативному продукту как путь к развитию творческой личности // Омский научный вестник. - 2010. - № 1. - С. 153-155.

  37. .Сотникова И.Д. Обучение детей с учетом индивидуальных особенностей восприятия информации // Нач. шк. плюс до и после. - 2009. - № 3. - С. 81-83

  38. .Токарев А.А. Формы и методы развития личности детей дошкольного возраста в условиях ДОУ. Методы диагностического обследования [Текст] / А.А. Токарев // Современная психология: материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Пермь, июнь 2012 г.). - Пермь: Меркурий, 2012. - С. 27-40.

  39. .Чернов Д.Н. Индивидуальные особенности обучаемости детей старшего дошкольного возраста в сфере речи // Психология обучения. - 2011. - № 1. - С. 38-52.

Приложение 1



Download 77.82 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling