Чирчиқ давлат педагогика университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи dsc


Download 0.9 Mb.
Pdf ko'rish
bet28/41
Sana19.06.2023
Hajmi0.9 Mb.
#1625683
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   41
Bog'liq
oquvchilarni harbij-vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning pedagogik imkoniyatlarini takomillashtirish 10-11 sinf oquvchilari misolida

Ожидаемый результат: создание педагогических возможностей воспитания 
учащихся в духе.военного патриотизма
Военный патриотизм – умение 
ставить государственные 
интересы над личными


35 
позволяетт пополнять ряды национальной армии молодыми людьми с 
сильной волей и активной гражданской позицией. 
 
 
Рис. 2. Содержание организации военно-патриотического воспитания в 
общеобразовательных школах 
Во второй главе диссертации, озаглавленной «Развитие научно-
педагогической подготовки к воспитанию учащихся в духе военного 
патриотизма», рассмотрены педагогические условия и возможности 
осуществления военно-патриотического воспитания учащихся, значение 
учебного предмета “Начальная допризывная подготовка” в деятельности по 
воспитанию учащихся в духе военного патриотизма, а также инновационная 
системная модель учебно-воспитательного процесса и технология её 
реализации. 
Сегодня в образовательном процессе применяются активные методы 
обучения, но актуальными остаются проблемы личности учащегося, 
формирования его стремления к знаниям, навыков самостоятельного 
мышления, 
духовной 
культуры, 
возможности 
развития 
военно-
патриотического воспитания, так как социально-экономическое, духовное 
развитие общества связана с развитием его духовно-нравственных основ. 
В исследованиях Р.Бенедикта, М.Битянова, Б.Лихачева возраст 
учащегося старших классов рассматривается как период сложного 
психологического развития, подчеркивается возможность достижения 
поставленной цели побуждения учащихся к выполнению своего долга перед 
Формирование гармонично 
развитой личности 
Формирование знаний и умений по 
основам воинского дела 
Формирование системы 
жизненных ценностей 
Цель 
Военно-
патриотическое 
воспитание 
Пр
ин
ци
пы
Ф
ун
кц
ии
Научность 
Непрерывность
Преемственность
интеграция 
Практическая 
направленость 
Культурное 
наследие 
Формирующий 
Изменчивый 
Интеграция 
Прогнозирование 
Условия 
Соответствие деятельности 
учителей работе по 
гражданской позиции 
Постоянное совершенствование 
уровня знаний и 
профессиональных качеств 
учителей 
Учет индивидуальных 
особенностей родителей 
учащихся 


36 
Родиной только посредством сильной воли, ответственности, доведения
данных через истинные качества. В результате анализа психологических 
качеств воспитания учащихся в духе военного патриотизма выявлены 
следующие тенденции (см. табл. 1). 

Download 0.9 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   41




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling