Цифровые технологии в языковом обучении: теория и практика

разделить на четыре группы:
1) веб-шаблоны для создания сайтов – Google site, Wix, Schoology, Edmodo, Haiku, Weebly и т. д.;
2) инструменты Веб 2.0 – блоги, вики, социальные сети;
3) специализированные программы и их мобильные версии, т. е. системы управления обучением (LMS)
(например, Moodle, Blackboard), изначально разработанные для создания дистанционной формы обучения;
4) специализированные программы для создания электронных учебников (е-book) – Kotobee
https://www.kotobee.com
Веб-шаблоны для создания обучающего сайта позволяют педагогу быстро, экономя время и усилия, разместить
любые учебные материалы онлайн. Существует также масса конструкторов для создания
поисково-исследовательских заданий и тестов стандартных форматов (multiple choice, matching, flashing). Виды
шаблонов различны, но суть одна: они представляют собой электронные страницы, содержащие форматы
заданий, куда надо просто впечатать материал, который автоматически преобразуется в веб-документ.
Использование шаблонов значительно облегчает задачу преподавателя, поскольку наибольшую трудность, как
известно, составляет перевод текста на язык html, его редактирование и помещение на веб-сайт. Таким образом,
преподаватель концентрируется на содержательной, а не на технической стороне создания тестов и заданий.
Рассмотрим несколько популярных бесплатных платформ для создания онлайн-курсов с визуализированным
учебным материалом, благодаря которым можно легко создать открытые электронные ресурсы для учебного
процесса:
? CourseLab http://www.courselab.ru/ – простая, но обладающая большими возможностями платформа для
создания интерактивных учебных материалов, которые могут быть использованы в Интернете или перенесены
на диск. Данный инструмент позволяет создавать и редактировать материалы без знания языков
программирования. Бесплатная версия программы доступна для скачивания.
? Smart Builder https://www.smartbuilder.com/ – онлайн-сервис для создания мультимедиа с игровыми
элементами, который уже содержит в себе различные шаблоны и стандартные объекты мультимедиа.
? MOS Solo http://www.mindonsite.com/en/product/mos-solo/ – инструмент, предоставляющий множество
возможностей для визуализации учебных материалов посредством мультимедиа. Например, можно создать
интерактивные графические викторины, тесты, опросы и т. д.
? Easygenerator https://www.easygenerator.com/ – платформа для создания различных проектов с
преимущественным использованием Power Point. Созданные проекты затем могут быть размещены в Интернете.
? Zenler https://www.zenler.com/ – одна из самых продуктивных платформ для создания образовательных
ресурсов. Электронные курсы, созданные на данной платформе, будут работать на любом устройстве, включая
iOS и Android. Основой создаваемого материала могут служить уже имеющиеся презентации в PowerPoint.
Сервис также позволяет записывать видео с экрана, добавлять аудио, анимацию и т. д. Бесплатная версия
программы доступна для скачивания.
? Lesson Writer http://www.lessonwriter.com/ – специальный сервис для создания разнообразных уроков по
английскому языку, с помощью которого любая информация (статья, выдержка из книги, таблица и проч.)
может быть легко превращена в раздаточный материал, содержащий все необходимые вопросы и упражнения.
Создание и реализация качественной, отвечающей всем современным образовательным требованиям,
веб-программы предполагают также выработку критериев ее оценивания. Ниже приведены критерии
оценивания динамической веб-программы курса:
Таблица 11.
Критерии оценивания веб-программы