Д ф. н., проф. Н. О. Сафарова вопросы и варианты итового

6-тема: Этика - это философия морали.
85. Предмет, сущность, основные особенности и структура предмета «Этика».
86. Принципы этики.
87. Этические функции.
88. Категории этики.
89. Возникновение морали. Религиозные, эмпирические и генетические представления о происхождении морали.
90. Структура морали - нравственное сознание, нравственная практика и моральные отношения.
91. Моральное значение понятие гедонизма и эвдемонизма.
92. Междисциплинарная связь этики: философия; эстетика; религиоведения, юриспруденция, национальная идея, психология, педагогика, политология, экология.
93. Необходимость создания глобальной этосферы (моральной среды) в XXI веке.
94. Педагогическая этика, ее долг и ответственность перед обществом.


7-тема: Эстетика - это философия красоты.
95. Предмет и круг проблемы эстетики.
96. Понятие эстетического сознания и осознания, их индивидуальный характер.
97. Интерпретация эстетическое сознание, отношение и деятельности в истории человечества.
98. Баланс эстетических познания и эстетических ценностей.
99. Категории эстетики: эстетическая потребность, эстетическая отношения, эстетическое чувство, эстетический вкус, эстетическая оценка, эстетический идеал, эстетические взгляды, эстетические теории.
100. Эстетическая потребность личности.
101. Философское содержание и сущность категорий эстетики.
102. Многообразие представлений о категориях эстетики в истории философии.
103. Педагогическая деятельность как важным фактором формирования эстетического вкуса.
104. Эстетические проблемы гуманизации научно-технического прогресса.
105. Национальное и общечеловеческое значение эстетического подхода к действительности.
106. Эстетические ценности - фактор обеспечивающий стабильность.
107. Глобальное значение слогана «Красота спасает мир».
108. Эстетика и философия искусства.
109. Особенности информационной эстетики и ее связь с общественно-политическими, художественно-творческими, духовно-нравственными процессами. Роль социальной информации в эстетическом понимании мира.