D. R. Babayeva

Maqsad: Surat bo ‘yicha hikoya qilish malakalarini mustah- kamlash.

Vazifalar:

• 
  Tegishli sifatlarni hosil qilishga o‘rgatish.
  
• 
  Jumlani grammatik tahlil qilish.
  
• 
  Fe’llarning murakkab grammatik shakllaridan foydalanishni mashq qilish.
  

Kutilayotgan natijalar:

• 
  Surat bo‘yicha hikoya qilish malakalari mustahkamlanadi.
  
• 
  Hikoya to‘qishga qiziqish uyg‘onadi.
  
• 
  Tegishli sifatlarni hosil qilishga o‘rganadilar.
  

Kerakli jihozlar:

«Tulki bolalari bilan» surati.

Mashg‘ulotning borishi. Tarbiyachi bolalarga suratni ko‘rsatadi. Tulki haqida topishmoqni eslashlarini so‘raydi.

Surat bo‘yicha tarbiyachining savollari.

1. 
   Suratda tulki qanday tasvirlangan? (malla, chaqqon, ayyor).
   
2. 
   Tulki nima qilishni biladi? (ovlaydi, ayyorlik qiladi).
   
3.