Дарс жадваллари нималар асосида тузилади?

1). Анъанавий шаклдаги ўқитувчи раҳбарлигидаги талабанинг мустақил ишлари (ЎРТМИ)да кейс-стади –
ишлаб чиқаришдаги муаммоли вазиятлар бўйича белгиланган шаклдаги топшириқлар бўйича ечим излаш;

Дарс жадваллари нималар асосида тузилади?
ўқув режалари, қўшимча фанлар, академик тақвим, аудитория фонди, ўқитувчиларнинг ва талабаларнинг бўш вақти
Aгарда сиз бакалавриат талабасига 1 соат аудитория дарс ўтсангиз у мана шу 1 соатлик дарсдан ташқари, тахминан қанча вақт тайёрланиши керак?
1.5
Амалдаги таълим тизимига нисбатан оладиган бўлсак ўқитувчи раҳбарлигидаги мустақил иш турларини қандай турларга бўлинади
ўқитувчи раҳбарлигидаги мустақил иш турларини меъёрланган ва меъёрланмаган турларга ажратиш мумкин.
Бакалавриат таълим йўналиши талабаларининг битирув малакавий ишига раҳбарлик қилиш, хулосалар ёзиш; бир ўқув йилига ҳар бир талаба учунтехник йўналишларда неча соат ажратилган
30 соат
5). Анъанавий шаклдаги ўқитувчи раҳбарлигидаги талабанинг мустақил ишлари (ЎРТМИ)да масала ечиш –
амалий машғулот мавзуси бўйича берилган масалаларни ечиш ва уни ёзма тарзда тақдим қилиш;

Магистратура талабаларининг илмий-педагогик фаолияти ва амалиётига раҳбарлик қилиш бир ўқув йилига битта талаба учун неча соат ажратилган
50 соат
9). Анъанавий шаклдаги ўқитувчи раҳбарлигидаги талабанинг мустақил ишлари (ЎРТМИ)да кейс-стади –
ишлаб чиқаришдаги муаммоли вазиятлар бўйича белгиланган шаклдаги топшириқлар бўйича ечим излаш;
10). Анъанавий шаклдаги ўқитувчи раҳбарлигидаги талабанинг мустақил ишлари (ЎРТМИ)да реферат –
муаммонинг ёзма баёни, бунда адабий манбалар шарҳланади ёки илмий иш, китоблар таҳлилий баён қилинади;

ECTS кредит-модуль тизимида 1 кредит ўртача неча академик соатлик ўқиш юкламасига эга?
25-30
Имтиёзли академик даража бериш учун битирувчи неча GPA балини олган бўлиши керак?
3,75 дан кам бўлмаган
Олий таълимнинг муайян йўналиши ёки мутахассислиги бўйича ўқув фаолияти турлари, ўқув фанлари, курсларининг таркиби, уларни ўрганишнинг изчиллиги ва соатлардаги ҳажмини белгилайдиган норматив ҳужжат бу
Ўқув режа
Кредит-модуль тизимида талабаларнинг мустақил ишини баҳолаш меъёрларини ишлаб чиқадиган комиссия турини кўрсатинг
ТМИ сифатини назорат қилиш бўйича комиссия
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирининг 19-2018-сонли буйруғига илова қилинган “Олий таълим муассасаларида талабалар билимини назорат қилиш баҳолаш тизими тўғрисидаги Низом” қачон қабул қилинган
2018 йил 9 августда
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг “Олий таълимнинг Давлат таълим стандартларини тасдиқлаш тўғрисида”ги №311-сонли буйруғи қачон қабул қилинган
2021 йил 16 июлда
ТМИ сифатини назорат қилиш бўйича комиссиянинг мақсади нималардан иборат
ТМИ ларини ташкил қилиш ва режалаштириш, уларни тарқатиш, топшириш муддатларини ва сифатини назорат қилиш ва услубий таъминотини яхшилаш

Бир академик ўқув йили неча кредитдан иборат бўлиши керак?
60