Darsmashg’ulotitexnologiyasi mavzu: Bosim va uning birliklari

(4-ilova)


Darsda foydalanilgan interfaol metodlar:


1.“Qòshningni top metodi”metodi yordamida o’quvchilarning yangi mavzuni qanday darajada o’zlashtirganini aniqlash mumkin.

1.O’quvchilar 2 guruhga bo’linadilar.

2.Birinchi guruhga jumlalar beriladi.
3.Ikkinchi guruhga javoblar tarqatiladi birinchi guruhdan bir òquvchi turib jumlani òqiydi, shu jumlaga mos ravishta 2 guruhdan bir òquvchi javobni òqiydi . Jovob tòĝri yoki notòĝri ekanini savol bergan òquvchi izohlaydi.
Ushbu metod yordamida o’zlashtirilmagan ma’lumotlarni bilib olish va shular ustida ishlash mumkin.

2."Charxpalalak”metodi

Ushbu metod yordamida o’tilgan mavzu va yangi mavzuga tegishli atama , tushuncha, ma’lumotlar o’quvchi tomonidan qanday qiziqishda o’rganiyotganini bilish mumkin.

(5-ilova)
Yangi mavzuni mustahkamlash uchun savollar:
1.Bosimga ta'rif bering
Javobi:Yuza birligiga tik ravishta qòyilgan kuchga tòĝri keladigan fizik kattalikka bosim deyiladi
2.Atmasfera bosimi tarifini ayting
Javobi:

(6-ilova)

Foydalanilganadabiyotlar:

1.N.Sh.Turdiyev. 6- sinf Fizika darslik.Cho’lpon nash. 2017yil 57-58betlar

2.Mexanika va molekulyar fizika'' Toshkent-2010 yil.
3.U.B. Jurayev ''Molekulay fizika'' Toshkent ''Voris- nashriyoti'' 2014

2.D.PZubaerov.’’ Diffuziya’’.‘’Fizikensklopidiya’’.2012yil

3.L.W. Barr.‘’Diffusion materials’’. 1997year 96-page4.А.М.Прохов ‘’ Физическая энсклопедия” 1988 й 707-с5.Бокнштейн.Б.С “Aтомипо кристалу”1984й208-с