Darsning mavzusi: XXI asr – ilm-fan va taraqqiyot asri Darsning maqsadi: Ta’limiy

IV.O`tilgan mavzuni mustahkamlash:
Tarixiy shaxs va atamalar mazmunini bilib oling
Alfred Nobel - shvedsiyalik ixtirochi, dunyoda birinchi bo'lib dinamit (portlovchi modda)ni ixtiro qilgan. O'limidan oldin o'z boyliklari hisobidan xalqaro mukofot ta’sis etishni vasiyat qilgan.
Stipendiya - oliy o'quv yurtlari talabalarigabelgilangan tartibdahar oyda to'lab turiladigan pul.
Ilmiy-texnika inqilobi - ilm-fan va texnikasohasidagi tub o'zgarishlar.


V.Dars yakunlarini chiqarish.
1.Mavzuga doir asosiy tushunchalarni qisqacha takrorlash.
2.O`quvchilar bergan savollarga javob berish.
3.Baholarni e`lon qilish.


VI.Uy vazifasini tushuntirish.
1. Yozgi topshiriq: tarixiy-badiiy kitoblar o`qish- milliy qahramonlarimiz haqida va h.k.
2.”Axborot”, “Davr” ko`rsatuvlaridan yangiliklar eshitib kelish


O’IBDO’ _________________
Sana: 6.05. 2022-yil. Sinflar: 8-^“A”
MAVZU: Qo‘qon xonligida madaniy hayot
DARSNING MAQSADI:
a) ta’limiy: o’quvchilarga Qo‘qon xonligida madaniy hayot haqida ma’lumot berish;
b) tarbiyaviy: o‘quvchilarda dunyoda ro‘y berayotgan o‘zgarishlarga shaxsiy munosabat bildirish malakasini shakllantirish;
d) rivojlantiruvchi: o‘quvchilarni o‘z-o‘zini rivojlantirishga o‘rgatish, mavzu yuzasidan olgan bilimlarini hayotiy vaziyatlarga qo‘llay bilishiga erishish.
Mavzuga oid shakllantiriladigan kompetensiyalar:
a) tayanch kompetensiya(lar): TK1, TK2;
b) fanga oid kompetensiya(lar): FK1.
Dars turi: yangi tushuncha, bilimlarni shakllantiruvchi.
Dars uslubi: an’anaviy.
Dars jihozlari: darslik, tarixshunoslik atamalari lug‘ati, mavzuga oid ilmiy adabiyotlar, slaydlar, bukletlar, tarqatma materiallar, ko‘rgazmali qurollar (audio, video, fotolavhalar, jadvallar) jamlanmasi.