O‘quv dasturiga muvofiq o‘zaro bog‘liq fanning nomi
|
Ma’lumotlar bazasi va boshqarish tizimlari, Obyektga yo‘naltirilgan
va tarmoq dasturlash
|
O‘qitishning tashkiliy
shakli
|
А – amaliy dars
|
Dastur talabi
|
Majburiy
|
O‘qitish tili
|
Guruhga tayinlangan o‘qitish tiliga asoslanib.
|
Baholash tartibi
|
Uy vazifalari (hisobotlar, kundalik, tavsifnoma va boshqalar);
Amaliyotda ishtirok etish; Yakuniy imtihon.
|
|
Bilim
ko‘nikmalarni
baholash
|
va
|
|
Yozma, og‘zaki, savol-javob, munozara, test, amaliy topshiriq
|
O‘quv dasturining mazmuni
№
|
Mavzu nomi
|
Mavzuning qisqacha mazmuni
|
Jami
|
O‘ qitishning
tashkiliy shakli
|
Mustaqil ish
|
1
|
Texnika xavfsizligi va ish joyi bilan tanishuv.
|
Mehnat muhofazasi va texnika xavfsizligi qoidalari va ish joyi bilan tanishuv. Ish joyidagi tartib qoidalar bilan tanishish.
|
6
|
MX
|
3
|
Ma’lumotlar bazasi va boshqarish tizimlari(90)
|
2
|
Ma’lumotlar omborini boshqarish tizimlari – MOBT
|
MOBT modellari. MOBT arxitekturasi. Ierarxik, tizimli, obyektga yo‘naltirilgan va boshqa turlari. Ma’lumotlar bazasini loyihalash bosqichlari. MS Accessda
dasturi, o‘byektlari
|
6
|
MX
|
3
|
3
|
MS Access Jadvallar bilan ishlash
|
Jadval ma’lumotlarining turlari. Jadval maydoni xossalari. Jadvallar bilan ishlash. Jadvallarni import va eksport qilish. Jadval filtri bilan ishlash. Jadvallarni bog‘lash.
|
12
|
MX
|
6
|
4
|
MS Access Formalar bilan ishlash
|
Forma xususiyatlari va ularni loyihalash. Konstruktor yordamida, Tayyor jadval yordamida forma yaratish va uni tahrirlash.
Tayyor jadvallarda diagrammalar yaratish.
|
12
|
MX
|
6
|
5
|
MS Accessda
so‘rovlar bilan ishlash
|
So‘rovlar bilan ishlash. So‘rovlar oynasi. So‘rovlarni tashkil etish. Ko‘rsatilgan ma’lumotlarni o‘chirish, yangilash va qo‘shish so‘rovlarini yaratish va ular bilan ishlash. So‘rovlarda operatorlar bilan
ishlash.
|
12
|
MX
|
6
|
6
|
MS Accessda
Murakkab so‘rovlar
bilan ishlash
|
Murakkab so‘rov yaratish. Ma’lumotlarni
guruhlash. Agregat funksiyalar. Kesishgan
so‘rov
|
6
|
MX
|
3
|
7
|
MS Accessda hisobotlar va
makroslar bilan
ishlash
|
MS Access hisobotlari bilan ishlash asoslari. Jadvallar asosida turli hisobotlar yaratish. Makroslarni qo‘shishning turli usullari.
Makros yaratish texnikasi.
|
12
|
MX
|
6
|
8
|
MS Access da SQL
so‘rovlari bilan ishlash
|
Sql yordamida Jadvallar yaratish, o‘chirish, o‘zgartirish. SQL yordamida tanlash so‘rovlari. SELECT, FROM ifodalari. SQL yordamida tanlash so‘rovlari WHERE,
BETWEEN, IN, LIKE operatorlari
|
6
|
MX
|
3
|
9
|
SQL da arifmetik amallar,
|
SQL da arifmetik amallar, operatorlar va hisoblangan ustunlar yasash.
Natijaviy (agregat) funktsiyalari COUNT, SUM, AVG, MAX, MIN.
So‘rovlarida guruhlash uchun GROUP BY
|
12
|
MX
|
6
|
|
|
dan foydalanish. HAVING ning qo‘llanilishi.
|
|
|
|
10
|
SQL so‘rovlari
yordamida jadvallani
o‘zgartirish
|
Jadvaldagi ma’lumotlarni o‘zgartirish: bitta
INSERT yozuvini yoki mavjud INSERT SELECT jadvalidagi yozuvlar guruhini kiritish.
|
6
|
MX
|
3
|
11
|
SQL ichma-ich
so‘rovlar
|
Ichma-ich so‘rovlarning shakllanishi.
|
6
|
MX
|
3
|
Obyektga yo‘naltirilgan va tarmoq dasturlash (84)
|
12
|
Dasturlash asoslari.
O‘zgaruvchi turlari.
|
Dasturlash til standartlari. Loyiha muhiti. Kompilyator va interpritatorlar. O‘zgaruvchi turlari. Strukturalangan o‘zgaruvchilar
turlari
|
6
|
MX
|
3
|
13
|
Shartli operatorlar.
|
Shartli operator. Shartli tanlosh operatori
|
12
|
MX
|
3
|
14
|
Siklli operatorlar
|
Parametrli sikllar. Ichma-ich sikllar. Sharti oldinda berilgan sikllar. Sharti keyin berilgan sikllar. Parametrik sikllar
|
12
|
MX
|
3
|
15
|
Massivlar (sonli
massivlar)
|
Bir o‘lchovli massivlar. Ikki o‘lchovli
massivlar. Massivlarni turli usullrda saralash
|
6
|
MX
|
3
|
16
|
Massivlar (satrli
massivlar)
|
Satrlar. Satrlar bilan ishlashdigan standart
protseduralar va funktsiyalar
|
6
|
MX
|
3
|
17
|
Strukturalar
|
Tuzilgan ma’lumotlar turi to‘plamlar. To‘plamlar bilan amallar.
|
6
|
MX
|
3
|
18
|
Fayllar bilan ishlash
|
Birlashtirilgan ma’lumotlar turi - yozuv.
Ketma-ket kirish fayllari. To‘g‘ridan -to‘g‘ri kirish fayllari
|
6
|
MX
|
3
|
19
|
Prosedura va funktsiyalar
|
Prosedura va funktsiyalarni tashkil qilish. Qism dasturlarning chaqiruvi. Parametrlarni uzatish mexanizmi. Funktsiyalarni tashkil
qilish.
|
12
|
MX
|
3
|
20
|
Ko‘rsatkichlar
|
Ko‘rsatkichlar. Ko‘rsatkichlarning tavsifi. Dinamik ravishda ajratilgan xotiraning asosiy tushunchalari va ilovalari.
|
12
|
MX
|
6
|
21
|
Dinamik
o‘zgaruvchilar
|
Dinamik o‘zgaruvchilarni yaratish va o‘chirish. Ko‘rsatkichlarga asoslangan
ma’lumotlar tuzilmalari.
|
6
|
MX
|
3
|
Jami
|
180
|
|
90
|
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha baholash mezonlarining amaldagi tartibi asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
Tavsiya etilgan adabiyotlar
Харди Б. и др. Android. Программирование для профессионалов. 3-е изд. — СПб.: Питер, 2017.
Дейтел П., Дейтел Х., Уолд А. Android для разработчиков. 3-е изд. — СПб.: Питер, 2016.
Шилдт Г. Java 8. Полное руководство. 9 изд.: Пер. с англ. – М. : ООО ИД «Вильямс»,
2015.
Ретабоуил Сильвен, Android NDK. Разработка приложений под Android на С/С++: пер. с англ. Киселева А.Н. – М.: ДМК Пресс, 2012.
Qo‘shimcha adabiyotlar
Шилдт Г. Java 8: руководство для начинающих, 6-е изд.: Пер. с англ. – М. : ООО ИД
«Вильямс», 2015.
Burry Burd, Java® Programming for Android® Developers For Dummies®, 2 nd Edition. Published by: John Wiley & Sons, Inc., 111 River Street, Hoboken, NJ 07030-5774, www.wiley.com. Copyright © 2017 by John Wiley & Sons, Inc., Hoboken, New Jersey
Internet saytlari
http://www.ziyonet.uz/
https://metanit.com/
https://startandroid.ru/
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKАSI
OLIY VА O‘RTА MАXSUS TА’LIM VАZIRLIGI
PEDAGOGIK INNOVATSIYALAR, PROFESSIONAL TA’LIM BOSHQARUV HAMDA PEDAGOG KADRLARNI QAYTA TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI
OSHIRISH INSTITUTI
O‘RTA MAXSUS PROFFESONAL TA’LIMNING
50610501 – Dasturiy injiniring Diplom oldi amaliyoti
O‘QUV DASTURI
Kvalifikatsiya(lar) nomi:
|
1. Amaliy dasturlash bo‘yicha
mutaxassis
|
O‘quv rejadagi tartib raqami:
|
3.1.10
|
Ajratilgan soat:
|
132
|
Toshkent – 2022
O‘quv dasturi Pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti Axborot- kommunikatsiya texnologiyalari yo‘nalishlari bo‘yicha O‘quv metodik birlashmasining 2022- yil 26-avgustdagi 5-sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan.
O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi huzuridagi Oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo‘nalishlari bo‘yicha o‘quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi kengashning 2022-yil 29-oktabrdagi 6-sonli yig‘ilishida ma’qullangan va Vazirlikning 2022-yil 25-noyabrdagi 388-sonli buyrug’i bilan TASDIQLANDI VA JORIY ETILDI.
Do'stlaringiz bilan baham: |
