Bilim va
ko‘nikmalarni
baholash
|
Yozma, og‘zaki, savol-javob, munozara, test, amaliy topshiriq
|
O‘quv dasturining mazmuni
№
|
Mavzu nomi
|
Mavzuning qisqacha mazmuni
|
Jami
|
O‘ qitishning
tashkiliy shakli
|
Mustaqil ish
|
1
|
Texnika xavfsizligi va ish joyi bilan tanishuv.
|
Mehnat muhofazasi va texnika xavfsizligi qoidalari va ish joyi bilan tanishuv. Ish joyidagi tartib qoidalar bilan tanishish.
|
6
|
MX
|
3
|
Internet texnologiyalari (60)
|
2
|
Web -ilovalarni yaratish asoslari
|
MS Visual Studio -da web -ilovalar loyihasini yaratish
|
6
|
MX
|
3
|
3
|
Web-form yaratish.
|
Web- formlar yaratish. Web - formga kod qo‘shish. Code-Behind Pages dan foydalanish. Web Server Controls ga Event Procedures ni qo‘shish. Page Eventsdan foydalanish.
|
6
|
MX
|
3
|
4
|
Interfeys islab chiqish tamoyillari
|
Foydalanuvchi interfeysi tamoyillari
Internet ilovalari
|
6
|
MX
|
3
|
5
|
Foydalanuvchining boshqaruv
elementlarini yaratish.
|
Foydalanuvchining boshqaruv elementlarini yaratish. Foydalanuvchi
boshqaruvini web -formga qo‘shish
|
6
|
MX
|
3
|
6
|
Ma’lumotlarga
murojaat (Доступ)
|
MS Visual Studio yordamida ma’lumotlarga murojaat. Ma’lumotlar bazasiga ulanish. DataGrid Control -da
ma’lumotlarni tanlash.
|
6
|
MX
|
3
|
7
|
Ma’lumotlar bazasiga ulanish (qo‘shilish)
|
ADO.NET -dan foydalanish. Ma’lumotlar bazasiga ulanish. DataSets yordamida ma’lumotlarga ulanish. Multiple Tables dan foydalanish. DataReaders yordamida ma’lumotlarga
ulanish.
|
6
|
MX
|
3
|
8
|
XML Web Server Control dan
foydalanish.
|
XML arxitekturasi XML va DataSet Object. XML ma’lumotlari bilan ishlash. XML Web Server Control dan
foydalanish.
|
6
|
MX
|
3
|
9
|
XML web - xizmatlaridan foydalanish
|
XML web -xizmatlaridan foydalanish. XML Web Services dan foydalanish zarurati. XML Web Services dasturlash
modeli.
|
6
|
MX
|
3
|
10
|
XML loyihasini yaratish
|
XML Web Service loyihalarini yaratish.
XML Web Service uslublarini qo‘llash.
XML Web Service ishini boshqarish.
|
6
|
MX
|
3
|
11
|
Ma’lumotlarni saqlash
|
Ilova ma’lumotlarini saqlash. O‘zgaruvchilaridan foydalanish. Cookie fayllaridan foydalanish. Ilova o‘zgaruvchilaridan foydalanish. Ma’lumotlar bazasida o‘zgaruvchilarni
saqlash.
|
6
|
MX
|
3
|
Internetga ulangan buyumlarni dasturlash (66)
|
12
|
LED chirog‘i
PWM puls kengligi modulyatsiyasi
|
- Belgilar va belgilar qatorining output ko‘rsatmalaridan foydalanib, Arduino ichidagi qiymatlar kompyuter ekranida aks ettirilishi. O‘zgaruvchi qarshilik.
PWM va Button
|
6
|
MX
|
3
|
13
|
SMART yoritish tizimi
|
Arduino analog buyruqlarini tushunish va ulardan foydalanish.
atrof-muhit yorug‘lik sensori ishlash
tamoyilini tushunish va undan foydalanish.
|
6
|
MX
|
3
|
14
|
Musiqa detektori va musiqani ijro etish qurilmasi
|
Analog PSD masofadan o‘lchash
datchigi
ton buyrug‘idan foydalangan holda
turli xil ohanglar ijro etadi.
|
6
|
MX
|
3
|
15
|
Robotni boshqarish funksiyasi
|
Robot mexanizmlarini PWM bilan boshqaruvchi buyruqlarni tushunish va ishlatish
robotning ishlashini nazorat qiluvchi
o‘z funksiyasini yaratish.
|
6
|
MX
|
3
|
16
|
Robot manipulyatori
|
analog klaviatura sensorini ishlatish
klaviatura sensorini ishlatish uchun
funksiyani o‘rnatish
|
6
|
MX
|
3
|
17
|
Avtonom mobil robot
|
PSD masofadan o‘lchash datchigidan foydalanib, insonning kirishiga javob beruvchi robotni qo‘llash.
To‘siqlarni bartaraf etuvchi avtonom
robot
|
6
|
MX
|
3
|
18
|
Raqamli bosim
ko‘rsatkichi (датчик)
|
Raqamli bosim ko‘rsatkichi (датчик)
Raqamli barograf
|
6
|
MX
|
3
|
19
|
Bazaviy sensorli ekran
|
Bazaviy sensorli ekran. Sensor ekranli klaviatura
|
6
|
MX
|
3
|
20
|
Sensorli ekranning orqa
yoritgichi
|
Sensorli ekranning orqa yoritgichi
Seriyali harorat sensori
|
6
|
MX
|
3
|
21
|
simli raqamli harorat sensori
|
Simli raqamli harorat sensori. Oddiy ultratovush masofani o‘lchash moslamasi. SD harorat registratori
|
6
|
MX
|
3
|
22
|
Ultratovushli masofani
ko‘rsatish
|
Ultratovushli masofani ko‘rsatish.
ultratovushli signal, ultratovushli termin
|
6
|
MX
|
3
|
Jami
|
144
|
|
72
|
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha baholash mezonlarining amaldagi tartibi asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
4 Tavsiya etilgan adabiyotlar
Харди Б. и др. Android. Программирование для профессионалов. 3-е изд. — СПб.: Питер, 2017.
Дейтел П., Дейтел Х., Уолд А. Android для разработчиков. 3-е изд. — СПб.: Питер, 2016.
Шилдт Г. Java 8. Полное руководство. 9 изд.: Пер. с англ. – М. : ООО ИД «Вильямс»,
2015.
Ретабоуил Сильвен, Android NDK. Разработка приложений под Android на С/С++: пер. с англ. Киселева А.Н. – М.: ДМК Пресс, 2012.
Qo‘shimcha adabiyotlar
Шилдт Г. Java 8: руководство для начинающих, 6-е изд.: Пер. с англ. – М. : ООО ИД
«Вильямс», 2015.
Burry Burd, Java® Programming for Android® Developers For Dummies®, 2 nd Edition. Published by: John Wiley & Sons, Inc., 111 River Street, Hoboken, NJ 07030-5774, www.wiley.com. Copyright © 2017 by John Wiley & Sons, Inc., Hoboken, New Jersey
Internet saytlari
http://www.ziyonet.uz/
https://metanit.com/
https://startandroid.ru/
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKАSI
OLIY VА O‘RTА MАXSUS TА’LIM VАZIRLIGI
PEDAGOGIK INNOVATSIYALAR, PROFESSIONAL TA’LIM BOSHQARUV HAMDA PEDAGOG KADRLARNI QAYTA TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI
OSHIRISH INSTITUTI
O‘RTA MAXSUS PROFFESONAL TA’LIMNING
50610501 – Dasturiy injiniring Mobil qurilmalarni dasturlash fanidan
O‘QUV DASTURI
Kvalifikatsiya(lar) nomi:
|
1. Mobil dasturlash bo‘yicha mutaxassis
|
O‘quv rejadagi tartib raqami:
|
3.2.1
|
Ajratilgan soat:
|
100
|
Toshkent – 2022
O‘quv dasturi Pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari yo‘nalishlari bo‘yicha O‘quv metodik birlashmasining 2022-yil 26-avgustdagi 5-sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan.
O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi huzuridagi Oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo‘nalishlari bo‘yicha o‘quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi kengashning 2022-yil 29-oktabrdagi 6-sonli yig‘ilishida ma’qullangan va Vazirlikning 2022-yil 25-noyabrdagi 388-sonli buyrug’i bilan TASDIQLANDI VA JORIY ETILDI.
Ishlab chiqdi:
|
Mirzaxidova M.M. – TATT maxsus fan o‘qituvchisi;
Djurayev A.I. – TATT maxsus fan o‘qituvchisi;
|
Taqrizchi:
|
Kerimov K.F. – Muhammad Al-Xorazmiy nomidagi Toshkent axborot texnologiyalari universiteti, texnika fanlari doktori nomzodi, “Tizimli va amaliy dasturlash”
kafedrasi mudiri
|
O‘quv dasturiga umumiy talablar
Do'stlaringiz bilan baham: |
