«Давайте сделаем из конструктора машину (хлопкоуборочную машину, грузовик)», правильно разместив их, учили подходить к каждому делу

В Строительно-математическом центре: Использование строительных блоков, лего и бруенх ресурсов в этом центре на тему «Давайте сделаем из конструктора машину (хлопкоуборочную машину, грузовик)», правильно разместив их, учили подходить к каждому делу.
В Центре ролевой игры и драмы. С использованием часок и средств обеwбы центр провел познавательные и практические занятия no тканям, пряжам, лентам на тему
«Современная одежда из xnonкa« Ателье мод ».
В Центре языка и речи: детей учили сочинять рассказы на основе игр и картиwок на темы «Разговор о труде Пахтакора», «Что это?».
В центре науки и природы: с учащимися с использованием тематических рисунков, атрибутов, посуды проводились занятия сСвойства хлопка», «Получаем масло из семян».
В Центре искусств: В этом центре детей учат «Хлопок. На основе «Папе-маше»,
«Рисование рисунка из хлопка на nocyдe» детей учили разбираться в хлопке, вырезать но,жницами формы, делать из них хлопок, наблюдать за тематическими рисунками.
В течение этого месяца родителям своевременно давали рекомендации. Завебующяй музыкой, инструктор no физкультуре ежедневно выполнял упражнения no физкультуре. Детей поощряли за их работу.


54- директор организации дошкольного образования:


Воспитатель подготовительной группы.