Mashg‘ulot mavzulari
|
soat
|
1.
|
Pedagogik fikr tarixi va maktab amaliyotida o‘qituvchi mahorati masalalari.
|
2
|
2.
|
Pedagogik mahoratning asosiy komponentlari.
|
2
|
3
|
O‘qituvchi faoliyatida pedagogik qobiliyat.
|
2
|
4.
|
Kommunikativ malakalar va ta’sir ko‘rsatish.
|
2
|
5.
|
O‘qituvchi faoliyatida muomala madaniyati va psixologiyasi.
|
2
|
6.
|
Pedagogik takt va pedagogik etika
|
2
|
7.
|
Pedagogik texnika xaqida tushuncha. pedagogik texnikani shakllantirish metodikasi.
|
2
|
8.
|
Nutq texnikasi va madaniyati.
|
2
|
9.
|
O‘qituvchi mexnatini ilmiy tashkil etish.
|
2
|
10.
|
O‘z-o‘zini tarbiyalash va o‘z ustida ishlash. Pedagogika tajribani to‘plash tizimi.
|
2
|
Jami:
|
20
|
SEMINAR MAVZUSI REJA SAVOLLARI
1-MAVZU. PEDAGOGIK FIKR TARIXI VA MAKTAB AMALIYOTIDA O‘QITUVCHI MAHORATI MASALALARI
Reja:
Pedagogik faoliyat va uning o‘ziga xos xususiyatlari.
O’zbekistan Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonunida pedagogik faoliyatni tashkil etishga qo‘yilgan talablar.
“Pedagogik mahorat” tushunchasi.
O’RTMT: Pedagogik fikrlar va maktablar tarixida o‘qituvchi mahorati masalalari.
Asosiy adabiyotlar
1. Abdullaeva Sh., Asqarov A. Umumiy pedagogika. Nopedagogik oliy ta’lim muassasalari uchun o‘quv qo‘llanma. -T: Fan va axborot texnologiyalari, 2019. -280 b.
2. Xodjaev B.X., Umumiy pedagogika. Darslik.–Toshkent, “Sano-standart”, 2017 y.434 b.
3. Mavlonova R. va boshqalar. Umumiy pedagogika//darslik. –T.: 2016 y. - 538 b.
4. Umarova M. Teoriya i istoriya pedagogiki. Uchebnoe posobie. – T.: “Izdatelsko-poligrafichkskiy dom imeni Chulpana”, 2018 g., -348 b.
Qo`shimcha adabiyotlar:
1. Ataeva N. va boshqalar. Umumiy Pedagogika. Darslik//-T.: Fan va texnologiya nashiriѐti, 2013 y., -862 b.
Do'stlaringiz bilan baham: |