День Независимости
Download 135.26 Kb. Pdf ko'rish
|
|
Знание – орудие, а не цель. (Л.Н.Толстой) РУССКИЙ ЯЗЫК – ЯЗЫК МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ 1 Язык межнационального общения – это язык, который используется народами многонационального государства для взаимного общения. Русский язык является языком межнационального общения, так как наша страна многонациональна. Сегодня на планете существует более 10 тысяч языков и наречий. Русский язык – один из шести языков международного общения Организации Объединенных Наций (ООН). Все официальные документы ООН распространяются на английском, французском, русском испанском, китайском арабском, языках. Важную роль в формировании русского языка сыграл известный учёный Михаил Васильевич Ломоносов (1711 – 1765), который написал на русском языке первую «Российскую грамматику». 1 Р.М.Абдуллаева. Учебное пособие по русскому языку для студентов-медиков на материале специальности (вводно-корректировочный курс). Т., 2016 г. С.12 6 Большое значение для формирования единого русского языка имело творчество Александра Сергеевича Пушкина (1799 – 1836), который в своих произведениях объединил народный и литературный язык. Русский алфавит (азбука) называется кириллицей, по имени славянского ученого-просветителя Кирилла, который создал её на основе греческого письма в конце 9 – начале 10 века. Народы Западной Европы пользуются другим алфавитом – латиницей. Русский язык является государственным языком Российской Федерации, это язык межнационального общении государств – членов Содружества Независимых Государств (СНГ). Русский язык один из самых распространенных по числу говорящих на нём языков мира: по некоторым оценкам, до 300 миллионов жителей планеты считает его родным. Ещё большее число людей использует его межнациональном и профессиональном общении. Тексты на русском языке – это сведения об истории цивилизации. Именно они фиксируют её достижения на протяжении многих веков. А сердцем этой великой, имеющей мировое значение цивилизации является литература. В середине ХХ века Русский язык стал мировым языком. Русский язык один из индоевропейских языков, и родственным многим славянским языкам. Это один из наиболее развитых мировых языков. Его богатый словарный запас и термины по всем отраслям науки и техники, краткость, выразительность и ясность лексических и грамматических средств, развитая система функциональных стилей обеспечивают возможность отражения всего многообразия окружающего мира. 7 Русский язык может использоваться во всех сферах общественной жизни, посредством его передается самая разнообразная информация, выражаются тончайшие оттенки мысли. В настоящее время, когда Узбекистан вступил в новые социально- экономические отношения, когда наше общество становится все более открытым, резко возрастает спрос на другие иностранные языки, то есть появляется необходимость обязательно знать 2-3 иностранных языка. Словарная работа межнациональное общение – xalqaro muloqot государственный язык- davlat tili многонациональное государство – ko’p millatli davlat официальные документы - rasmiy hujjatlar формирование – tuzilish, tashkil topish творчество – ijod, ijodkorik родные – tug’ishganlar профессиональное общение- kasbiy muloqot цивилизация – siviliztsiya родственные- qarindosh словарный запас- so’z boyligi краткость - lo’ndalik выразительность- ifodalilik ясность - tiniqlik лексические средства- leksik vositalar грамматические средства- grammatik vositalar сфера- soha, jabha посредством- orqali, vositasida спрос- talab ЗАДАНИЕ № 1: Письменно ответьте на вопросы, найдите подлежащее и сказуемое: 1. На основе какого письма был создан русский алфавит? 2. Каким языком является русский в государствах СНГ? 3. Сколько человек в мире говорит на русском языке? 4. Кто написал первую «Российскую грамматику»? 5. Чьё творчество имело большое значение для формирования русского языка? ЗАДАНИЕ № 2: Расскажите о развитии государственного языка. Кого вы знаете из основоположников узбекской грамматики и языка? 8 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ РОД ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 2 Имя существительное (От) - это часть речи, обозначающая предметность (т.е. предмет в широком смысле: вещи, лица, живые существа, свойства, качества, действия, состояния в отвлечении от их носителя и производителя) и выражающее это значение в словоизменительных категориях числа и падежа и не словоизменительной категории рода. Категория рода - наиболее характерная грамматическая категория имени существительного. Род отсутствует у существительных, употребляющихся только во множественном числе. Род существительных мы определяем по окончанию именительного падежа единственного числа. Мужской род Женский род Средний род 1.Оканчиваются на согласный: шприц, врач. 2. Оканчиваются на –Й: санаторий, май. 3. Оканчиваются на –А или –Я, означают лиц мужского рода: мужчина, дядя. 4.Оканчиваются на -Ь : словарь, день. 1. Оканчиваются на –А, -Я: инъекция, палата, Анна. 2. Оканчиваются на –Ь: мазь, кровать. 1. Оканчиваются на –О, -Е: зрение, окно. 2. Некоторые слова на –МЯ: имя, время. Особые трудности возникают при определении рода существительных, оканчивающихся на –Ь. Такие слова надо запомнить. Но есть некоторые закономерности. Мужской род Женский род 1. Название месяцев: октябрь, июнь. 2. Слова, оканчивающиеся на –АРЬ: словарь, 1. Слова, оканчивающиеся на –ОСТЬ: возможность, радость. 2. Слова, оканчивающиеся на –БЬ, -ВЬ, -ТЬ, - ЗЬ, -СЬ, -ЧЬ, -ШЬ, -ЩЬ, -ДЬ : полость, 2 Р.М.Абдуллаева. Учебное пособие по русскому языку для студентов-медиков на материале специальности (вводно-корректировочный курс). Т., 2016 г. С.13-15 9 календарь. 3. Слова, оканчивающиеся на –ТЕЛЬ: учитель, сгибатель. тетрадь. Исключения: голубь (м.р.), лебедь(м.р.), дождь (м.р.), гвоздь( м.р.). Внимание! Слова, оканчивающиеся на –НЬ, -РЬ и –ЛЬ могут относиться и к мужскому и к женскому роду: Мужской род Женский род Кашель, ноль, корень, руль, словарь, день, уровень, шампунь, гель, камень, стебель, уголь, табель. Постель, степень, ступень, грань, жизнь, дверь, соль, лень, сталь, тень, медаль, мысль, щель, отрасль, печаль, печень, плесень, пыль. Имена существительные имеют форму единственного и множественного числа. По особенностям значений, выражаемых данными формами, имена существительные разделяются на три группы: 1) существительные, имеющие формы ед. и мн. числа ( рука - руки, голова - головы, ткань - ткани ; 2) существительные, имеющие формы только ед. числа: а) названия веществ и металлов ( алюминий, кровь, гипс, молоко, ртуть, серебро, шоколад); б) существ., обозначающие названия многих овощей, фруктов, ягод и др. (айва, виноград, земляника, клубника, картофель, миндаль); в) существ., обозначающие признак, качество, действие или состояние (бессонница, бодрость, гибель, вред, добро, испуг, корь, краснота, мощь, риск, сознание, старость); г) существительные собирательные (молодежь, студенчество и др.) 3) существительные, имеющие формы только мн. числа: а) существительные, обозначающие парные или составные предметы (боты, брюки, ножницы, носилки, очки, перила, часы, щипцы, ясли и др.) б) существительные, обозначающие действия, события и промежутки времени (будни, сутки, каникулы, переговоры, похороны, побои и др.) в) существительные, обозначающие географические названия (Гагры. Карпаты, Сочи и др.) Одушевленные имена существительные отвечают на вопрос кто? (люди и животные) Неодушевленные имена существительные отвечают на вопрос что? (все остальные предметы). ЗАДАНИЕ № 3: Определите род существительных: 10 Пункция, спазм, инфекция, госпитализация, иррадиация, некроз, вакцинация, самообладание, сустав, трахея, нозология, ревматизм, томография, фагоцитоз, лицо, эпидемия, регенерация, мозг, массаж, терапия, врач, аптека, стоматит, прогноз, таблетка, расширение, озноб, санаторий, микроскоп, эндокард, инструментарий, сужение, профессор, виварий, реципиент, шрам, гемоглобин, пульс, сердцебиение, профилакторий. ЗАДАНИЕ № 4: Определите род существительных: Возможность, госпиталь, челюсть, скорость, пластырь, новость, болезнь, заболеваемость, исследователь, вирулентность, несовместимость, зависимость, кость, отрасль, спектакль, честь, гость, тяжесть, власть, старость, иглодержатель, близорукость, боязнь, потливость, сухость, ценность, словарь, лекарь, дождь, осень, артель, бюллетень, логоть, ноготь, печень, кашель, боль, бровь, роль, ансамбль, корень, надпись, костыль, медь, огонь, жалость, возбудитель, упругость, никель, недостаточность, организм, трахея, гигиена, мозг, кишечник, сухожилие, шприц. ЗАДАНИЕ № 5: Определите, от каких имён существительных образованны данные прилагательные. ОБРАЗЕЦ: сентябрьский - сентябрь дневной, счастливый, радостный, независимый, республиканский, праздничный, узбекский, узбекистанский, годовой, народный, чувствительный, торжественный, идейный, итоговый, рабочий, вековой, справедливый, оценочный, воздушный, гордый,мирный, общественный, спортивный, свободный, теплый, тихий, мудрый, смелый, робкий, добрый, глупый, пустой. ЗАДАНИЕ № 6: Образуйте имена существительные при помощи суффиксов - ость, -ени(е) по образцу. Обратите внимание на чередование гласных в корне слов. 1. - ость ОБРАЗЕЦ: справедливый - справедливость гордый - идейный - торжественный - уверенный - наполненный - опорожнённый - опустошённый - (воз)рождаемый - 2. - ени (е) ОБРАЗЕЦ: возрождать - возрождение 11 ощущать - испытывать - подводиться - продвигать – укреплять - возродить – наполнить - опустошить - опорожнить - возразить – переживать - рождать – возобновлять - возрождать - ЗАДАНИЕ № 7: Образуйте форму множественного числа от данных существительных: Документ, директор, договор, вечер, грунт, аргумент, адрес, архитектор, профессор, астроном, барометр, берег, век, вид, ток, вес, инспектор, ректор, блок, корпус, артерия, нарушение, лаборатория, заболевание, авария, повреждение, ингаляция, ранение, дело, группа, микстура, примочка, повязка, доза, обстоятельство, суспензия, фельдшер, стадия, лекторий, санаторий, лекция, позвонок, отросток, сторона, сустав, номер, время, глаз, человек, дуга, тело, ядро, диск, соединение, волокно, связка, ребро, ось, надхрящница, функция, ординатор, инструктор, общежитие, сердце, кость. ЗАДАНИЕ № 8: Согласуйте прилагательные с существительными: ОБРАЗЕЦ: новый аспирант, новая студентка, новое заведение, новые группы 1.клиника, отделение, инструмент (хирургический); 2. сосуд, вена, артерия (кровеносный); 3.врач, медсестра, фельдшер (дежурный); 4.день, утро, ночь (зимний); 5. путь, дорога, поле (дальнее); 6.покой, отделение, комиссия (приемный). 7. чай, молоко, вода (горячий); 8. хлеб, газета сено (свежее); 9. край, страна, село (родной); 10. город, улица, поле (большой). ЗАДАНИЕ № 9: Замените сочетания их антонимами: трудная операция, верхние конечности, произвольная мышца, внешняя среда, органическое вещество, простое вещество, больной человек, близорукий пациент, ближайшая клиника, избыточная масса тела, напряжение мышц, подъем артериального давления, вредные вещества, праздничные дни, предшественники в науке, прогрессивные идеи, 12 продольное сечение, растяжение мышц, сгибание конечностей, сгущение желчи, теплый компресс. ЗАДАНИЕ № 10: Переведите на русский язык МИГРЕНЬ МИГРЕНЬ, гемикрания, мия о ғ р и ғ и — бошнинг ярмида дапкир-дапкир пайдо бўладиган оғрик. Кўпинча аёлларда учрайди. Касалликка асосан кон томир тонусини бошкариб турувчи нерв ишининг бузилиши, кўпинча оилада ва наслда кон томир каеаллигига берилувчанлик сабаб бўлади. Мигрень аксари балоғатга етиш даврида бошла-нади. Касаллик хуружи одатда асабийланиш натижасида ёки ўта чарчаш окибатида рўй беради. Хуружнинг тутиш муддати, унинг оғир-енгиллиги ёш улғая бориши билан ўзгаради. Бу — турмуш тарзига, меҳнат ва дам олиш режимининг нотўғри уюштирилиши, мунтазам овкатланмаслик, баъзи озик-овкат махсулотлари (сир, дудланган балик, казикарта, шоколадлар)ни истеъмол килиш, чекиш, кучли шовкин, равшан ёруғлик-ка, хотин-қизларда эса ҳайз циклига боғлик. Хуруж олдидан бемор кўпинчз ташналик, очикиш хис килиб, кайфияти ўзгаради, мудрок босади ва х.к. Оғрик тутганда кўз олди живирлаб, ҳар хил нарсалар кўринади. Мас, ёруғ нукта кимирлаб туради ва б. Мигреньда одатда хар доим бошнинг ўнг ёки чап ярми (кўпинча чакка кисми) оғрийди, аксарият бунда беморнинг кўнгли айниб, кайт килади, шундан ке-йин оғрик бир оз босилади. М. хуружи 2—3 соатдан бир неча суткагача чўзи-лиши мумкин. Хуружлар ўртасидаги даврда бемор бутунлай сағлом бўла-ди. Бемор врач назорати остида давола-ниши лозим. Хуружни енгиллаштириш ёки тўхтатиш учун ацетилсалицилат кислота (аспирин), анальгин ёки амидопирин бериш мумкин. Кундалик режимга риоя килиш, вақтида овкатланиш яхши наф беради. ЗАПОМНИТЕ формулы речевого этикета ФОРМУЛЫ ПРИВЕТСТВИЯ Формулы приветствия Ответы на формулы приветствия Здравствуй (те)! Доброе утро! Добрый день! Добрый вечер! Привет! Хорошо. Прекрасно. Замечательно. Великолепно. Всё в порядке. Так себе. Ни хорошо, ни плохо. Не знаю, что и сказать. Всё по-старому. Плохи дела. Из рук вон плохо. 13 Доброго здоровья! (Очень) рада тебя видеть! Как хорошо, что встретил (а) вас (тебя)! Как идут (ваши, твои) дела? Как (ваше, твое) здоровье? ФРАЗЕОЛОГИЗМ – «ДЕЛАТЬ ИЗ МУХИ СЛОНА» Одним из ранних литературных источников, где встречаются эти слова, является сатирическое произведение греческого писателя Лукиана «Похвала мухе». Сейчас это выражение употребляется иронически про людей, которые слишком преувеличивают значение какого-либо вопроса или факта. ЗАПОМНИТЕ ПОСЛОВИЦЫ: Сначала подумай, потом говори. – Аввал уйла, кейин суйла. Что посеешь, то и пожнешь. - Арпа эккан, арпа ўрар. Ум измеряется не ростом, а мыслью. - Ақл буй билан эмас, уй билан ўлчанади. ЗАДАНИЕ № 12: Текст для самостоятельной работы ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ИДЕИ В ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ Из глубокой древности до нас дошли священные книги, в которых собраны знания народов Центральной Азии о земледелии, животноводстве, медицине, рассказывается о природных явлениях. Центральноазиатские ученые внесли большой вклад в развитие естествознания, особенно биологических наук. Абу Наср Фараби (873-950) высказал ряд мыслей, касающихся ботаники, зоологии и анатомии человека и других областей естествознания. Он Download 135.26 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|