Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti aniq va tabiiy fanlar fakulteti biologiya yo’nalishi 3kurs 12b 20 guruh talabasi Abramatova Robiyaning genetika tadqiqot uslublari fanidan mustaqil ishi

DTPI Aniq va tabiiy fanlar fakulteti kimyo va biologiya kafedrasi biologiya yoʻnalishi 12 b-20-guruh talabasi Toyirova Sabrina

Mavzu:ta'lim to'g'risidagi qonunning mohiyati,o'qitishda interfaol metodlar

Reja 1.Ta’lim tug’risidagi qonun. 2.QONUN MOHIYATI. 3.INTERFAOL O’QITISH USULI.

“Taʼlim toʼgʼrisida”gi Qonunning mazmun-mohiyati (OʼRQ–637, 23.09.2020)

• “Taʼlim toʼgʼrisida”gi Qonunning mazmun-mohiyati (OʼRQ–637, 23.09.2020)
• Qonun bilan jinsi, irqi, millati, tili, dini, ijtimoiy kelib chiqishi, eʼtiqodi, shaxsiy va ijtimoiy mavqeidan qatʼiy nazar, har kimga taʼlim olish uchun teng huquqlar kafolatlanadi.
• Taʼlim turlari quyidagilardan iborat: • maktabgacha taʼlim va tarbiya; • umumiy oʼrta va oʼrta maxsus taʼlim; • professional taʼlim; • oliy taʼlim; • oliy taʼlimdan keyingi taʼlim; • kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish; • maktabdan tashqari taʼlim.
• Umumiy oʼrta taʼlim I–XI sinflarni oʼz ichiga oladi

Oʼrta maxsus taʼlim akademik litseylarda 9 yillik tayanch oʼrta taʼlim asosida 2 yil mobaynida amalga oshiriladi

• Oʼrta maxsus taʼlim akademik litseylarda 9 yillik tayanch oʼrta taʼlim asosida 2 yil mobaynida amalga oshiriladi
• Professional taʼlim boshlangʼich, oʼrta va oʼrta maxsus professional taʼlim darajalariga ajratiladi
• Boshlangʼich professional taʼlim kasb-hunar maktablarida IX sinf bitiruvchilari negizida kunduzgi taʼlim shaklida 2 yillik integratsiyalashgan dastur asosida bepul amalga oshiriladi
• Oʼrta professional taʼlim kollejlarda davlat buyurtmasi yoki toʼlov-shartnoma asosida davomiyligi 2 yilgacha boʼlgan kunduzgi, kechki va sirtqi taʼlim shakllari boʼyicha amalga oshiriladi. Oʼrta maxsus professional taʼlim texnikumlarda davlat buyurtmasi yoki toʼlov-shartnoma asosida davomiyligi kamida 2 yil boʼlgan kunduzgi, kechki va sirtqi taʼlim shakllari boʼyicha amalga oshiriladi
• Oliy taʼlimdan keyingi taʼlimni oliy taʼlim va ilmiy tashkilotlarda olish mumkin. Oliy taʼlimdan keyingi taʼlim doktorlik dissertatsiyasini tayyorlash va himoya qilish maqsadida mutaxassislikni chuqur oʼrganishni va ilmiy izlanishlar olib borishni nazarda tutadigan tayanch doktorantura, doktorantura va mustaqil izlanuvchanlik asosida ilmiy darajaga ega ilmiy va ilmiy-pedagogik kadrlar tayyorlashni taʼminlaydi

Taʼlim olish shakllari: • ishlab chiqarishdan ajralgan holda taʼlim olish (kunduzgi); • ishlab chiqarishdan ajralmagan holda taʼlim olish (sirtqi, kechki, masofaviy); • dual taʼlim; • oilada taʼlim olish va mustaqil taʼlim olish; • katta yoshdagilarni oʼqitish va ularga taʼlim berish; • inklyuziv taʼlim; • eksternat tartibidagi taʼlim; • mudofaa, xavfsizlik va huquqni muhofaza qilish faoliyati sohasida kadrlar tayyorlash.

• Taʼlim olish shakllari: • ishlab chiqarishdan ajralgan holda taʼlim olish (kunduzgi); • ishlab chiqarishdan ajralmagan holda taʼlim olish (sirtqi, kechki, masofaviy); • dual taʼlim; • oilada taʼlim olish va mustaqil taʼlim olish; • katta yoshdagilarni oʼqitish va ularga taʼlim berish; • inklyuziv taʼlim; • eksternat tartibidagi taʼlim; • mudofaa, xavfsizlik va huquqni muhofaza qilish faoliyati sohasida kadrlar tayyorlash.
• Qonunga koʼra, davlat oliy taʼlim, oʼrta maxsus, professional taʼlim muassasalari va ularning filiallari, shuningdek davlat ishtirokidagi oliy, oʼrta maxsus, professional taʼlim tashkilotlari va ularning filiallari Prezident yoki Hukumat qarorlari bilan tashkil etiladi. Nodavlat taʼlim muassasalarini tashkil etish ularning taʼsischilari tomonidan amalga oshiriladi.
• Nodavlat taʼlim tashkilotlariga litsenziya Taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspektsiyasi tomonidan beriladi.

Interfaol o'qitish usuliga quyidagilar kiradi: 1) evrestik suhbat; 2) bahs usuli; 3) aqliy hujum; 4) davra stoli; 5) ishbilarmon o'yinlar usuli; 6) amaliy ish bo'yicha tanlov muhokamasi va boshqa alohida o'qituvchi bilan qo'llanuvchi — zavqli interfaol o'qitish usullari kiradi. Ularning mazmuni bilan qisqacha tanishib chiqamiz.

• Interfaol o'qitish usuliga quyidagilar kiradi: 1) evrestik suhbat; 2) bahs usuli; 3) aqliy hujum; 4) davra stoli; 5) ishbilarmon o'yinlar usuli; 6) amaliy ish bo'yicha tanlov muhokamasi va boshqa alohida o'qituvchi bilan qo'llanuvchi — zavqli interfaol o'qitish usullari kiradi. Ularning mazmuni bilan qisqacha tanishib chiqamiz.

Interfaol o'qitishning bir usuli everstik suhbat bo'lib, lotincha — «to'playman, izlayman» ma'nolarini anglatadi. Bu suhbat usuli bo'lib qadimgi grekcha ko'rinishi Suqrot suhbati deb nomlangan o'qitish tizimiga asoslangan. Shu yo'l bilan mohirona savollar tuzish va o'quvchini qo'yilgan savolga mustaqil ravishda to'g'ri javob topishga yo'naltirish kerak. Bu o'qitish usulini Suqrotnikidan farqi uning keng doirada jonligidir. Lekin uning so'zsiz o'xshashlik tomonlari ham mavjud, o'z tavsifiga ko'ra olinayotgan funksiyasi bevosita ularni faol o'ylash orqali o'quvchilami mohirona savol berishga qaratilganligidir. O'z yo'nalishining psixologik tabiatiga ko'ra — evrestik suhbat bu jamoaviy fikrlash yoki suhbat, muammoning yechimini izlovchi sifatidagi suhbatdir. Shuning uchun pedagogikada bu usul muammoli o'qitish usullaridan hisoblanadi, shu qatorda muammoli izlanuvchi deb • mlanuvchi suhbatdan everestik suhbat psixologik tomondan hech ham farq qilmaydi. Pedagogika ular orasida shaxsiy miqdoriy chegara o'tkazadi

E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT