Deutsche crammatik in übungen

Paarweise Arbeit.
P rüfen S ie Ih ren G e sp r ä c h s­
partner.
1. Der Artikel bezeichnet das G e­
schlecht, die Zahl, den K asus des 
Substantivs.
2. Es gibt den bestim m ten und den 
unbestim m ten A rtikel.
3. Den bestim m ten A rtikel nennt 
man: der — für M askulina, die —
für F em inina, das — für N eutra.
4. D en u n b e s tim m te n A rtik e l 
nennt man; ein-für M askulina und 
Neutra, eine — für F em inina.
5. D ie P l u r a l f o r m d e s b e s ­
tim m te n A rtik e ls ist “ d ie ” für 
a l l e d r e i G e s c h l e c h t e r . D e r 
u n b e stim m te A rtik e l hat keine 
P lu ralfo rm .
6. D er unbestim m te A rtikel steht 
vor dem Substantiv, on dem wir 
zum erstenm al sprechen.
7. Nach “haben” , “brauchen” und 
“es gibt” steht vor dem Substantiv 
der unbestimmte Artikel im Akku­
sativ.
8. V or dem p rä d ik a tiv e n S u b ­
stantiv steht der u nbestim m te A r­
tikel.
9. Beim Vergleich nach “ w ie” g e­
braucht m an den unb estim m ten
Artikel.

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10. W elcher A rtikel steht vor dem 
Substantiv, von dem wir schon ge­
sprochen naben?
11. W elcher A rtikel steht vor dem 
Substantiv, d er einzigartig ist?
12. W elcher A rtikel steht vor dem 
G enitivattribut?
13. W e lc h e r A rtik e l ste h t bei 
L ä n d e r n a m e n w e ib lic h e n und 
m ännlichen G eschlechts?
10. V o r d em S u b s ta n tiv , von 
d e m w ir s c h o n g e s p r o c h e n
haben, ste h t der b e stim m te A r­
tikel.
11. V or dem Substantiv, d er ein ­
zigartig ist, steht der bestim m te 
Artikel.
12. Vor dem G enitivattribut steht 
der b estim m te A rtikel.
13. B e i L ä n d e r n a m e n w e ib ­
lichen un d m ännlichen G e sc h ­
lechts steht auch der bestim m te 
A rtikel.
Ü b u n g 2. Stellen Sie folgende Kon­
tro llfra g e n an Ih re n G esp räc h s­
p artn e r.
1. W as braucht K arim ? Ein L ehr­
buch?
2. W as e rte ilt d er L ek to r? E ine 
K onsultation?
3. W as liegt a u f dem T isch? Eine 
Z eitschrift?
4. W as kaufst du? Einen Hut?
5. W er steht dort? Ein S tudent ?
P rü f e n Sie I h re n G e s p rä c h s - 
p artn e r.
1. Ja, er brau ch t ein Lehrbuch.
2. Ja, er e rte ilt eine K onsultation.
3. Ja, a u f dem Tisch liegt eine 
Zeitschrift.
4. Ja, ich kaufe einen Hut.
5. Ja, dort steht ein Student.
Ü b u n g 3. Stellen Sie folgende F ra ­
gen an Ihren G esprächspartner.
1. Ist das eine Ü bung?
Ist die Ü bung leicht?
2. Ist das ein T uch?
Ist das T uch blau?
3. Ist das ein K ugelschreiber?
Ist der K ug elsch reib er neu?
4. Ist das ein L ehrraum ?
Ist der L ehrraum groß?
5. Ist das ein A nzug?
Ist der A nzug elegant?
P rü f e n S ie I h re n G e s p r ä c h s ­