Deutsche crammatik in übungen

Abschnitt 4. 
Selbständige Arbeit.
Laborarbeit Nr. 19.
Aufgabe I. Antworten Sie darauf, was mich interessiert.
M u ster: W essen B rief hältst du in der H and? (der B ruder)
Ich halte den B rie f des B ruders.
1. W essen Vorlesung ist interessant? (der Professor K.) 2. W essen Kleid 
ist schön? (M ädchen) 3. W essen A uto steht vor dem H aus? (d er Inge­
nieur) 4. W essen A rbeit ist nicht leicht? (der S chlosser) 5. W essen 
M antel hängt dort ? (das B rüderchen)
Aufgabe 2. Sagen Sie, wem Sie es machen.
M uster: G ibst du den Z ettel dem M ädchen? (der V ater)
N ein, dem V ater.
1. S chreibst du den B rief dem O nkel? (der B ruder). 2. K aufst du das 
G eschenk dem Enkel ? (der S ohn) 3. S chenkst du die B lum en d em L ek­
tor? (das M ädchen) 4. B ringst du den B all dem F reu n d ? (das K ind).
5. S endest du das T elegram m dem P rofessor? (der R ektor).
Aufgabe 3. Antworten Sie darauf, was mich interessiert.
M u ster: W en kennst gut? (der S chriftsteller K.)
Ich kenne den S ch riftsteller K. gut.
1. W as brauchst du? (ein K ugelschreiber) 2. Wen besuchst du oft? (der 
Großvater) 3. W as kauft der Junge? (ein Heft) 4. Wen möchtest du sprechen? 
(der D ekan) 5. W as erzählt die Frau dem K ind? (ein Märchen).
§ 32. D IE S C H W A C H E D E K L IN A T IO N D ER S U B S T A N T IV E . 
(О ТЛ А РН И Н Г КУЧСИЗ Т У Р Л А Н И Ш И ) 
Abschnitt 1. 
Theoretischer Teil.
1. F ü r die schw ache D eklination 
1 .К у ч с и з т у р л а н и ш д а отл ар
ist die E ndung -e(n) in allen K a- 
бош кел и ш и кд ан та ш қа р и ке-
sus au ß e rd e m N om inativ charak- 
л и ш и к л а р н и н г ҳ а м м а с и д а -
teristisch: 
е(п) қў ш и м ч аси н и оладилар.
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Nom . der M ensch 
Gen. des M enschen 
D at. dem M enschen 
Akk. den M enschen
2. N ach der schw achen D eklina- 
2. К уч си з ту р л а н и ш га ф а қ а т
tion w erden nu r M askulina dek- 
мужской роддаги отларнинг куч-
liniert, die d er starken D eklinia- 
ли турланишга кирмаган қисми
tion nicht angeboren. Das sind; 
киради. Улар қуйидагилар.
a) a lle L e b e w e se n m ä n n lic h e n
a) би рли к д а -e б и л ан тугаган 
G e s c h lä c h ts a u f-e : 
м уж ской роддаги ж он ли нар-
саларни и ф од алай д и ган отлар:
d e r G enosse, der K ollege, der Löw e, d er M atrose, 
d er B ursche, der R usse, der Junge;
b) folgende einsilbige M askulina; 
б) бир бўгинли м уж ской род-
даги отлар:
der M ensch, der H eld, d er Hirt, der Bär, der H err, d er O chs.
c) F rem d w ö rter m it den betonten 
c) хори ж и й ти л л а р д а н н ем и с 
S uffixen -ant, -ent, -ist, -at, -et, 
тилига ўзлаш ган ва -ant, -ent, -