Deutsche crammatik in übungen

Ü b u n g 3. Stellen Sie folgende Fra­
gen an Ihren Gesprächspartner.
1. W e ssen A u ssp ra c h e ist sehr 
g u t? (die S tudienfreunde)
2. Wem zeigt der Betriebsleilerdie 
neuen M aschinen? (dieT ouristen)
3. W as korrigiert der L ehrer? (die 
K ontrollarbeiten)
2. Н ом ипатив кслиш иги кўпли- 
гида -(е)п ёки -s қушимчаси би- 
лан келган отлардатив келиш и- 
ги кўплигида умуман қўшимча 
олм айди
die T afeln 
die A utos
der T afeln 
der Autos
den T afeln 
den A utos
die T afeln 
die Autos
Paarweise Arbeit.
Prüfen Sie Ihren Gesprächspart­
ner.
1. Iin Plural bekommen die Substan­
tive nur im Dativ die Endung -n.
2. N ein, die Substantive mit dem
P lu ralsu ffix -(e)n und -s bek o m ­
m en diese E ndung nicht.
Prüfen Sie Ihren Gesprächspart­
ner.
1. N ein, den Schülern.
2. N ein, den Studenten.
3. N ein, den Lehrerinnen.
4. N ein, den Lehrern.
5. N ein, den Dörfern
Prüfen Sie Ihren Gesprächspart­
ner.
1. Die Aussprache der Studienfreun­
de ist sehr gut.
2. E r zeigt die neuen M aschinen 
den T ouristen.
3. Er k o rrigiert die K ontrollarbei­
ten.

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4. W em bringt d er V ater das Bil- 
4. E r bringt das B ilderbuch sein- 
derbuch? (seine K inder) 
en Kindern.
5. W en lobt d ie L ehrerin? (ihre 
5. S ie lobt ihre Schüler.
Schüler)
Abschnitt 3. 
Gruppenübungen
Ü b u n g I. Nennen Sie die Pluralform von folgenden Substantiven! Dek­
linieren Sie dann diese Substantive!
a) der A rbeiter, der Staat, der M ann, der Schrank;
b) das L and, d as P lakat, das Sanatorium , das F enster;
c) die U hr, die N acht, die M utter, die Studentin.
Ü b u n g 2.