Deutsche crammatik in übungen

D ie K o n ju n k tio n a la d v e r b ie n  
d an n , so n st, d aru m , d esh a lb , 
desw egen gelten als Satzglieder 
und beeinflußen die Wortfolge. 
Nach diesen Konjunktionaladver­
bien wird die invertierte W o r t ­
folge gebraucht.
Dann, sonst, darum, deshalb, des 
wegen, к аби боғл о вч и — pa- 
виш лар гап н и н г сўз тартибига 
таъсир этади, чунки улар гап 
бўлаги бўлиб келади. Боғлов- 
чи р а в и ш ла р қ ў лл а н га н гап- 
л а р н и н г сўз та р ти б и тескари 
сўз т а р т и б л и д а р а к г а п и и к к
каби бўлади.
Ich verreise heute, d esw egen kann ich dich nicht besuchen.
Ich habe deine Telefonnum m e r vergessen, darum habe ich dich 
nicht angerufen.
Wir müssen uns zur P rüfung gut vorbereiten, so n st können wir 
durchfallen.
Abschnitt 2.
Übung 1. Stellen Sie folgende Kon­
trollfragen an Ihren Gesprächs­
partner.
1. W elcher Satz ist ein zusam- 
m engesetzer Satz?
2. W elche zwei Arien der z u s a m ­
mengesetzten Sätze unterscheidet 
man?
3. Was für ein Satz ist die S atzreb  
he?
Paarweise Arbeit.
Prüfen Sie Ihren Gesprächspartner.
1. Der Satz, der aus zw ei oder 
mehreren Sätzen besteht, ist ein 
zu sam m engesetzter.
2. Man unterscheidet die S atzrei­
he und das S atzgefü ge.
3. D ie S atzreihe ist ein zu s am ­
mengesetzter Satz, der aus zwei

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4. Wodurch werden die T eile der 
S a tz r e ih e m ite in a n d e r v e r b u n ­
den?
5. W e lc he Konjunktionen b eein ­
fluß en d ie W ortfolge nicht?
6. W e lc h e K onju nktionala dver- 
bien beeinflu ßen die W ortfolge?