Deutsche crammatik in übungen


Lim seine Gesundheit zu stärken


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Sana09.11.2023
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Bog'liq
Saidow

Lim seine Gesundheit zu stärken, treibt er täglich Sport. 
T a u s e n d e L e s e r k o m m e n tä glic h in die B i b lio th e k , um die 
gew ünschte n B ücher zu leihen.


A b s c h n it t 2.
Übung 1. Stellen Sie folgende Kon­
trollfragen an Ihren Gesprächs­
partner.
1. Welche Funktion erfüllt der F i­
nalsatz im Satzgefüge?
2. A uf welche Fragen antworten 
die Finalsätze?
3. Durch welche Konjunktionen 
werden die Finalsätze eingeleitet?
4. W a n n wird die K o njunktion 
d am it gebraucht?
5. Was sind die Finalsätze ihrer 
Stellung im Satzgefüge nach?
6. W ann wird anstatt des Final­
satzes eine finale Jnfinitivgruppe 
mit um ... zu gebraucht?
Übung 2. Stellen Sie folgende Fra­
gen an Ihren Gesprächspartner.
Paarweise Arbeit.
Prüfen Sie Ihren Gesprächspart-
1. Der Finalsatz erfüllt im Satzge­
füge die Funktion einer A dverbi­
albestim mung des Zieles.
2. Die Finalsätze antworten auf die 
Fragen “w ozu ?” , “ zu w elchem  
Z w eck” ?
3. Die Finals ätze werden haupt­
sächlich durch die Konjunktion 
dam it eingeleitet.
4. Wenn im Haupt- und Nebensatz 
die Subjekte verschieden sind, ge­
b r a u c h t m a n d ie K o n ju n k tio n
dam it.
5. Die Finalsätze sind meist Nach­
sätze.
6. W e n n es sich im H aupt-und 
Nebensatz um ein und dasselbe Sub­
jekt handelt, so wird finale Infinitiv­
gruppe mit um... zu gebraucht.
Prüfen Sie Ihren Gesprächspart­
ner.
M uster: Baut man bei uns viele neue Häuser, d a m it je d e F am ilie eine 
gute W ohnung hat?
Ja. man baut bei uns viele neue Häuser, d am it je d e Familie 
eine aute W ohnung hat.
1. Liest die Lehrerin den Text vor, 
d am it die Studenten eine N ach­
erzählung schreiben?
2. Geht der Gärtner in den Garten, 
um einige Rosen zu schneiden?
3. Gehst du in die Mensa, um zu 
Mittag zu es sen ?
4. Baut unser Institut ei nen großen 
S portsaal, dam it die S tudente n 
m ehr Sport treiben ?
1. Ja, die Lehrerin liest den Text 
vor, d am it d ie S tu d e n te n eine 
Nacherzählung schreiben.
2. Ja, der Gärtner geht in den Gar­
ten, um einige Rosen zu schneiden.
3. Ja, ich g ehe in die M ensa, um 
zu Mittag zu essen.
4. Ja, unse r Institut b aut einen 
großen Sportsaal, dam it die Stu­
denten mehr Sport treiben.


5. Macht die Mutter das Licht aus. 
damit das Kind schnell einschläft?
6. Schaltet der Student das T o n ­
bandgerät ein, um einen Text ab­
zuhören?

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