Дипломная работа по специальности «040201. 65 Социология»

1.5 Предварительный системный анализ
Факторы, влияющие на миграционные установки студентов МаГУ:
Объективные факторы:

• 
  образовательные программы для иностранных студентов;
  
• 
  стоимость обучения;
  
• 
  система образования страны-реципиента
  

Субъективные факторы:

• 
  личный интерес к получению образования за рубежом;
  
• 
  предпочтения страны обучения;
  
• 
  финансовые возможности семьи студента;
  
• 
  академическая успеваемость и уровень знаний студента;
  
• 
  информированность студента о программах обучения за рубежом.
  

6. 
   . Выдвижение гипотез:
   

1. 
   Программы международного обмена являются широким каналом реальной и потенциальной миграции российской молодежи.
   
2. 
   Информированность студента о существующих программах обучения определяет его выбор;
   
3. 
   Возможность получения зарубежного образования зависит от академической успеваемости, уровня знаний студента, а также от его материального положения;
   
4. 
   Основной причиной, благоприятствующей получению зарубежного образования, является желание жить и работать за границей;
   
5. 
   Выбор потенциальной страны обучения зависит от перспективы трудоустройства в стране.
   

2. Методический раздел
2.1 Стратегический план исследования.
Отталкиваясь от состояния знаний по данной проблеме к моменту сбора информации, уместнее всего будет провести аналитическое СИ. Информация, полученная в ходе данного исследования, станет основой для подробного качественно-количественного описания проблемы.
2.2 Обоснование и построение выборочной совокупности.
Объект данного исследования представляет собой многочисленную генеральную совокупность, превышающую 500 человек. Именно поэтому исследование будет носить выборочный характер. Объём выборки: выборочная совокупность- 150 человек.