Eksperimental psixologiya va praktikum №1 Fan bobi Fan bo’limi Qiyinlik darajasi 1

№ 101 Fan bobi - 1. Fan bo’limi - 10. Qiyinlik darajasi - 2 
Kognitivistik yo’nalishning asoschilarini aniqlang?
J.Piaje va Dj.Kelli. 
L.Kolberg va D.Bromley. 
E.Shpranger va Skinner. 
F.Myuller va E.Gekkellar. 
№ 102 Fan bobi - 1. Fan bo’limi - 9. Qiyinlik darajasi - 1 
Konflikt so’zining ma’nosini aniqlang?
Nizo. 
Munosabatlar. 
Do’stlik. 
O’rtoqlik. 
№ 103 Fan bobi - 1. Fan bo’limi - 10. Qiyinlik darajasi - 1 

---

25
Korrektsiya so’zini ma’nosini aniqlang?
Oldini olish. 
Sabablarini o’rganish. 
Qayta tayyorlash. 
Umumlashtirish. 
№ 104 Fan bobi - 1. Fan bo’limi - 10. Qiyinlik darajasi - 1 
Kreativ so’zini ma’nosini aniqlang?
Ijodiy 
Tayyorgarlik. 
Xususiyat. 
Xolat 
№ 105 Fan bobi - 1. Fan bo’limi - 10. Qiyinlik darajasi - 2 
Kuchi, tezligi barqarorligiga ko`ra qanday emotsional holatlar ajratiladi?
Kayfiyat, ko`tarinkilikka. 
Emotsiya, mayl va shu kabilarga. 
Biologik model, muvozanatga. 
Integratsiya va yangilanishga. 
№ 106 Fan bobi - 1. Fan bo’limi - 10. Qiyinlik darajasi - 1 
Kuchsiz xislar qanday xislar deb ataladi?
Astenik. 
Atletik. 
Stenik. 
Nevrotik. 
№ 107 Fan bobi - 1. Fan bo’limi - 10. Qiyinlik darajasi - 2 
L.S.Vigotskiyning mulohazasiga ko’ra, insonning psixik funktsiyalarini qaysi turlarga ajratishni kiritish mumkin?
Yuksak, madaniy, quyi, tabiiy. 
Ta’limiy, vositali, shaxsiy, tajribaviy. 

---

26
Yo’nalganlik, ijtimoiy, aks ettiruvchi, biologik. 
Ijtimoiy, shakllanuvchi, jarayonli, individual. 
№ 108 Fan bobi - 1. Fan bo’limi - 8. Qiyinlik darajasi - 2 
M.Madsen motivatsiya haqidagi turli tuman nazariyalarni tahlil qilib nimani ta’kidlagan?
Ba’zi psixologlar motivatsiyada dispozitsion va funktsional o’zgaruvchilarni aniq farqlashsa, boshqa psixologlar esa aynan bir xil 
tushunchalardan foydalanishlarini ta’kidlagan. 
Odamning shaxsiy qarashlari, xulq-atvor tamoyillari, ilmiy dunyoqarashlariga asoslanib harakat qilishga undovchi anglashilgan 
ehtiyojlar majmuidir. 
«Xarakter xislatlari – oxir natijada tendentsiya, undash, motiv bo’lib, bir xil vaziyatlarda insonda qonun vujudga keladi» va 
motiv. 
Bilimlaridagi uzilishlarini to’ldirishga, ta’lim vaziyatlariga to’g’ri moslashishga hamda ularni tushunishga.