Eksperimental psixologiyaning shakillanishi Reja: Psixofizika G. T. Fechner va E. Veber

Eksperimental psixologiyaning amaliy jihatlari. 
Maktab ta'limi sohasida uning amaliy jihatlari bilan 
shug'ullangan Amerika psixologiyasidagi" kashshoflar " dan biri 
S. Xoll (1844-1924), Jons Xopkins universiteti qoshidagi birinchi 
psixologik laboratoriya tashkilotchisi (1883). Bolalar 
psixologiyasini o'rganishda S. Xoll Germaniyada tanishgan 
so'rov usulidan keng foydalangan. 1915 yilga kelib, S. Xoll va 
uning talabalari turli xil tadqiqotlar uchun 194 ta anketani 
ishlab chiqdilar va muvaffaqiyatli ishlatdilar. 

---

D. Kettel (1860-1944) psixodiagnostika asoslarini eksperimental 
psixologiyaning amaliy jihati sifatida rivojlantirishga katta hissa 
qo'shdi. 1890 yilda yozgan maqolalaridan birida aqliy qobiliyat 
testlari (motor yoki sensorimotor qobiliyat testlari) ta'rifi paydo 
bo'ldi. Pensilvaniya universitetida ishlagan D. Kettel o'z 
talabalari orasida bir qator bunday testlarni o'tkazdi va 1901 
yilga kelib test natijalari va talabalarning akademik 
ko'rsatkichlari o'rtasidagi bog'liqlikni o'rnatish uchun etarli 
ma'lumot to'pladi. Natijalar umidsizlikka uchradi. Ularni E. 
Titchener laboratoriyasida olingan o'xshash testlar bilan 
taqqoslab, D. Kettel bunday testlar kollejdagi muvaffaqiyat va 
shuning uchun talabalarning aqliy qobiliyatining ko'rsatkichi 
bo'lib xizmat qila olmaydi degan xulosaga keldi.