Энциклопедия для детей

Министерство Высшего Образования, Науки И Инноваций Республики Узбекистан
Ферганский государственный университет


Филология
(факультет)
Кафедра методики русского языка
(кафедра)
КУРСОВАЯ РАБОТА


по дисциплине (нам) «»
на тему: «Падежная грамматика»

Выполнил(а)

студент(ка) группы ________
филологического факультета
_________________________
(Ф. И. О. студента)
Научный руководитель:
_________________________
Фергана – 2023г.
Содержание
Введение…………………………………………………………………....……..3
Глава I. Значение и употребление падежей в русском языке………….…..6
1.1 Понятие «падеж» в русском языке: история и современность…………….6
1.2 Особенности склонения имён существительных, прилагательных и числительных………………………………………………………………….....11
Выводы………………………………………………………………………......18
Глава II. Особенности подачи материала о падежной системе русского языка в начальных и средних классах………………………………………19
2.1 Теоретические аспекты изучения падежей в начальной школе………….19
2.2 Методические аспекты преподавания орфографии как основы изучения грамматических знаний у учащихся средних классов………...........................25
Выводы…………………………………………………………………………..31
Заключение……………………………………………………………………...32
Список использованной литературы………………………………………..35
Введение
В последние годы возросло внимание к образованию и преподавателям, увеличилась квота приема и число направлений обучения в высших учебных заведениях. Однако качество школьного образования еще не достигло необходимого уровня. Например, в большинстве случаев ребенок, проучившийся в школе 11 лет, по окончании не знает в совершенстве иностранный язык. Из-за отсутствия условий и специалистов у учеников не формируется интерес к профессиям. Половина выпускников школ вступают на рынок труда без каких-либо профессиональных навыков.
В связи с этим на совещании обсуждены вопросы повышения качества обучения иностранным языкам и профессиональной ориентации учащихся.