Entrepreneurship

the objectives of the 
training must be clear 
the programme 
must be offered at 
convenient times and 
locations
and the benefits must 
be evident to potential 
participants

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Entrepreneurship in farming
be clear; the programme must be offered at convenient 
times in convenient locations; and the benefits must be 
evident to potential participants. 
 
Care  must  be  taken  not  to  over-simplify  the 
programmes. Training should combine common standard 
elements  and  elements  that  respond  to  the  unique 
circumstances and needs of the participants. 
 
While  many  training  programmes  have  the 
objective  of  transferring  needed  skills  and  knowledge, 
often  there  is  little  application  and  what  is  learned  is 
easily lost shortly after the course ends. Learning should 
be a process of discovery involving discussion, practice 
and reflection. Practice (learning by doing) is essential 
if the programme is to be effective in building skills and 
capacity. 
 
Learning by doing must be kept real and done in the 
context of the participants’ own experiences and farming 
system. Entrepreneurial training programmes should also 
work on the motivation for action while strengthening the 
capabilities to act. These competencies should be tested 
as much as possible through real life exercises. 
 
There are a variety of ways to structure and offer 
training programmes. They can be comprehensive and 
extend over a long period or they can be comprised of a 
series of short courses and workshops offered at a time 
that is convenient to the participants.  
 
Longer-term  programmes  have  the  advantage 
of  offering  greater  continuity  of  learning  between  the 
various elements of the programme. However, it is often 
difficult for farmers to attend on a full-time basis due to 
demands on their farms. 
 
Shorter programmes that cover specific issues with 
the possibility of developing a complete programme offer 
farmers more flexibility and are often more attractive to 
them. The disadvantage is loss of learning and continuity 
between the individual courses.