F oyd alan ilad igan ad ab iyotlar ro'vxati r ah b a riy a t ad ab iyotlari

Fan  m azm unini yan gilash   m etodlari

O 'r ta   m axsus  ta 'lim   tizim id a  m illiy  g 'o y a   fanidan  o 'q u v   m etodik  m ajm uaning 

kom ponentlari. 

K asb 

hun.^r  tizim ida 

o 'q u v  

m etodik 

m ajm uaning 

m etodik 

kom ponentlari.  O 'q u v   metocjik  m ajniualar kom ponentlarini  m azm un-m ohiyati.

0 ‘q ituvchining  d arsg a  ?ayyorgarligi  funktsiyalari  va  bosqichlari.  D ars  m azm uni, 

va turini  aniqlash,  adabiyotlar-'vo'lam i,  darsni  m etodik jih o zlash . 

, ■

O 'q itu v c h ig a   q o 'y ilad ig ati  -alablar.  O 'q itu v c h in in g   shaxsiy  xususiyatlari.  D arsni - 

tashkil  etish  kasbiy  m ahorati.  D ars  va  darsdan  tashkari  ishlarda 

o 'q u v ch ilarn i 

'.4  . 

tarbiyalashda  o 'q itu v c h in in g  faoliyati.  B aholash  m ezonlari.

Sinfdan  tashqari  olib  boriladigan  ishlarning  aham iyati.  Sinfdan  tashqari 

ishlarning  o 'q u v ch ilarn i  fanga  qiziqtirish.  ularning  m a'naviy  rivojlanishi.  bilish 

qobiliyatini  rivojlantirishdagi  roli.  Fan  to 'g a ra k la ri,  uchrashuvlar,  konferentsiyalar, 

kechalar  tashkil  qilish.  B adiiy  va  hujjatli  film lar  nam oyishi  va  tahlili.  K om pyuter 

yordam ida dars  prezentatsiyalarini  y aratish  va  ulam i  o 'q u v  jaray o n ig a tatbiq etish.

M uzeylari  va  m e 'm o riy  obidalar,  q adam joylarga  ekskursiyalar uyushtirish.

P edagogik 

am aliyot 

va 

yozgi 

so g 'lo m la sh tirish  

lagerlari 

am aliyotiga 

tayyorgarlik.