Familiyasi: Isayeva Ismi: Nargiza Sharifi

O’qituvchi: - Biz hozir Abdulla Oripov qalamiga mansub „O’zbekiston^” she’rini tinglaymiz. Ushbu she’rning morfologik tomonlarini, ya’ni she’rda qo’llangan ot, sifat, fe’l, ravish, olmosh va son so’z turkumlarini topib, o’z daftaringizga yozib boring.
She’r tinglangach, o’quvchilarning bajargan topshiriqlari doskaga 3 ta guruhdan o’quvchilar taklif qilinadi va bajarilgan vazifa yoziladi.


Uyga vazifa berish: 2 daqiqa
Mavzuni takrorlash. A.Oripov she’rlaridan yod olish. Keyingi mavzuga tayyorgarlik ko’rib kelish. Mavzuni va she’rlarini o’rganish.


Baholash va rag’batlantirish: 4 daqiqa
Barcha metodlar bosqichma-bosqich o’tkazilgandan so’ng, barcha guruh a’zolari to’plagan kartochkalar yig’iladi va baholar e’lon qilinadi. Olingan baholar guruh jurnaliga yoziladi. O’quvchilar rag’batlantiriladi. Ularga A. Oripov she’rlari yozilgan kitobcha sovg’a qilinadi.
Baholash mezoni
“5” - Topshiriq to’liq va to’g’ri bajariladi.
“4” - Topshiriq to’liq, lekin bir necha xatolarga yo‘l qo‘yiladi.
“3” - Topshiriq bajarilgan, lekin kattaroq xatolikka yo‘l qo‘yilgan.
“2” - a) Agar o‘quvchi topshiriqni nazariy
jihatdan bilmasa.
b) Agar o’quvchi topshiriqlarni bajara olmasa, shartni va qoidalarni noto‘g’ri bajarsa.